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25秋【心理學(xué)】授課滿意度調(diào)查
本次問卷僅面向?qū)I(yè)課進行評價調(diào)查，問卷原始數(shù)據(jù)并不會直接發(fā)送給學(xué)科老師，請同學(xué)們?nèi)鐚嵦顚憽?
（一）【毛依文老師】授課評價
1. 任課老師在教學(xué)中是否保持
【儀表端莊，聲音清晰】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
2. 任課老師在教學(xué)中是否
【耐心解答同學(xué)們的問題】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
3. 任課老師的
【專業(yè)知識水平】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常高
4. 任課老師在課堂教學(xué)中能否做到
【深入淺出，易于理解】
完全不懂
1
2
3
4
5
6
非常易懂
5. 任課老師授課內(nèi)容是否
【貼合過去問原題】
，對考學(xué)有幫助
完全無關(guān)
1
2
3
4
5
6
非常貼近
6. 任課老師每節(jié)課的
【教學(xué)計劃和目標(biāo)】
是否清晰
意圖不明
1
2
3
4
5
6
非常清晰
7. 課堂上的
【學(xué)習(xí)氛圍】
如何，老師是否積極與大家互動，以及確認(rèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況
快睡著了
1
2
3
4
5
6
氣氛活躍
8.
這門課
是
否
【吸引你】
完全提不起興趣
1
2
3
4
5
6
非常吸引我
9. 你對任課老師有什么想說的話
（二）【黃少君老師】授課評價
10. 任課老師在教學(xué)中是否保持
【儀表端莊，聲音清晰】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
11. 任課老師在教學(xué)中是否
【耐心解答同學(xué)們的問題】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
12. 任課老師的
【專業(yè)知識水平】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常高
13. 任課老師在課堂教學(xué)中能否做到
【深入淺出，易于理解】
完全不懂
1
2
3
4
5
6
非常易懂
14. 任課老師授課內(nèi)容是否
【貼合過去問原題】
，對考學(xué)有幫助
完全無關(guān)
1
2
3
4
5
6
非常貼近
15. 任課老師每節(jié)課的
【教學(xué)計劃和目標(biāo)】
是否清晰
意圖不明
1
2
3
4
5
6
非常清晰
16. 課堂上的
【學(xué)習(xí)氛圍】
如何，老師是否積極與大家互動，以及確認(rèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況
快睡著了
1
2
3
4
5
6
氣氛活躍
17.
這門課
是
否
【吸引你】
完全提不起興趣
1
2
3
4
5
6
非常吸引我
18. 你對任課老師有什么想說的話
（三）【趙婧老師】授課評價
19. 任課老師在教學(xué)中是否保持
【儀表端莊，聲音清晰】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
20. 任課老師在教學(xué)中是否
【耐心解答同學(xué)們的問題】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
21. 任課老師的
【專業(yè)知識水平】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常高
22. 任課老師在課堂教學(xué)中能否做到
【深入淺出，易于理解】
完全不懂
1
2
3
4
5
6
非常易懂
23. 任課老師授課內(nèi)容是否
【貼合過去問原題】
，對考學(xué)有幫助
完全無關(guān)
1
2
3
4
5
6
非常貼近
24. 任課老師每節(jié)課的
【教學(xué)計劃和目標(biāo)】
是否清晰
意圖不明
1
2
3
4
5
6
非常清晰
25. 課堂上的
【學(xué)習(xí)氛圍】
如何，老師是否積極與大家互動，以及確認(rèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況
快睡著了
1
2
3
4
5
6
氣氛活躍
26.
這門課
是
否
【吸引你】
完全提不起興趣
1
2
3
4
5
6
非常吸引我
27. 你對任課老師有什么想說的話
（四）【衛(wèi)俊哲老師】授課評價
28. 任課老師在教學(xué)中是否保持
【儀表端莊，聲音清晰】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
29. 任課老師的
【專業(yè)知識水平】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常高
30. 任課老師在課堂教學(xué)中能否做到
【深入淺出，易于理解】
完全不懂
1
2
3
4
5
6
非常易懂
31. 任課老師授課內(nèi)容是否
【貼合過去問原題】
，對考學(xué)有幫助
完全無關(guān)
1
2
3
4
5
6
非常貼近
32. 任課老師每節(jié)課的
【教學(xué)計劃和目標(biāo)】
是否清晰
意圖不明
1
2
3
4
5
6
非常清晰
33. 任課老師是否注重課程間的銜接，是否課程
【有始有終】
開始/結(jié)束都過于突然
1
2
3
4
5
6
非常清晰
34. 課堂上的
【學(xué)習(xí)氛圍】
如何，老師是否積極與大家互動，以及確認(rèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況
快睡著了
1
2
3
4
5
6
氣氛活躍
35.
這門課
是
否
【吸引你】
完全提不起興趣
1
2
3
4
5
6
非常吸引我
36. 你對任課老師有什么想說的話
（五）【馬文昊老師】授課評價
37. 任課老師在教學(xué)中是否保持
【儀表端莊，聲音清晰】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常好
38. 任課老師的
【專業(yè)知識水平】
不太行
1
2
3
4
5
6
非常高
39. 任課老師在課堂教學(xué)中能否做到
【深入淺出，易于理解】
完全不懂
1
2
3
4
5
6
非常易懂
40. 任課老師授課內(nèi)容是否
【貼合過去問原題】
，對考學(xué)有幫助
完全無關(guān)
1
2
3
4
5
6
非常貼近
41. 任課老師每節(jié)課的
【教學(xué)計劃和目標(biāo)】
是否清晰
意圖不明
1
2
3
4
5
6
非常清晰
42. 任課老師是否注重課程間的銜接，是否課程
【有始有終】
開始/結(jié)束都過于突然
1
2
3
4
5
6
非常清晰
43.
這門課
是
否
【吸引你】
完全提不起興趣
1
2
3
4
5
6
非常吸引我
44. 你對任課老師有什么想說的話
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