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初中英語寫作分層教學后測調(diào)查問卷
親愛的同學
你好！
這份問卷是英語寫作分層教學后的調(diào)研，主要想了解這段時間分層學習后你的寫作狀態(tài)與感受，幫助優(yōu)化后續(xù)的教學安排。請根據(jù)實際情況選擇選項，結(jié)果僅用于教學研究，感謝你的真實反饋與配合！
1. 經(jīng)過這段時間的英語寫作分層教學，你現(xiàn)在喜歡英語寫作嗎？
A. 非常喜歡
B. 喜歡
C. 一般
D. 不喜歡
E. 討厭
2. 現(xiàn)在進行英語寫作時，你還會感到緊張焦慮嗎？
A. 從不
B. 很少
C. 有時
D. 經(jīng)常
E. 總是
3. 分層教學后，寫作前你會先審題并梳理文章結(jié)構嗎？
A. 從不
B. 很少
C. 有時
D. 經(jīng)常
E. 總是
4. 分層教學期間，你會自覺檢查修改完成的寫作內(nèi)容嗎？
A. 從不
B. 很少
C. 有時
D. 經(jīng)常
E. 總是
5. 對于老師批改后的作文，你現(xiàn)在會主動修改或重寫嗎？
A. 每次都會
B. 經(jīng)常會
C. 有時會
D. 偶爾會
E. 不會
6. 經(jīng)過分層教學，你更傾向哪種作文評價方式？
A. 老師單獨批改
B. 同伴互相評價
C. 全班共同批改
D. 自我檢查評價
E. 無所謂
7. 你希望老師現(xiàn)在如何評價你的寫作能力？
A. 按標準嚴格打分
B. 按標準嚴格評等級
C. 以激勵性評語為主
D. 結(jié)合我的水平分層評價
E. 無所謂
8. 經(jīng)過這段時間的學習，你希望繼續(xù)開展英語寫作分層教學嗎？
A. 非常希望
B. 希望
C. 一般
D. 不希望
E. 無所謂
9. 現(xiàn)在你認為英語寫作的主要目的是？
A. 提升綜合英語能力
B. 應對考試
C. 完成老師任務
D. 興趣驅(qū)動
E. 不確定
10. 請簡要說說你對這段英語寫作分層教學的建議或感受：
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