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高職高專分層教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生填寫(xiě))

尊敬的同學(xué):

您好!本問(wèn)卷旨在深入了解高職院校在實(shí)施“專業(yè)群導(dǎo)向”背景下的英語(yǔ)分層教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生在認(rèn)知理解、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和專業(yè)匹配等方面的真實(shí)感受,以支持后續(xù)教學(xué)改革的優(yōu)化調(diào)整。


“專業(yè)群導(dǎo)向”是當(dāng)前高職教育深化改革的重要方向,強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同專業(yè)群(如技術(shù)技能型、醫(yī)養(yǎng)服務(wù)型、文化創(chuàng)意型等)的崗位能力需求,對(duì)公共課程內(nèi)容與教學(xué)方式進(jìn)行差異化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)能力培養(yǎng)的深度融合。英語(yǔ)作為高職院校的重要通用課程之一,其教學(xué)改革正日益注重分層分類,力求通過(guò)“分層教學(xué)”實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)育人。

本次調(diào)查面向我校各專業(yè)群不同層次的學(xué)生,內(nèi)容涉及分層認(rèn)知、教學(xué)內(nèi)容適配度、教學(xué)方法滿意度、評(píng)價(jià)合理性與專業(yè)需求契合度等方面,預(yù)計(jì)答題時(shí)間為3–5分鐘,共25題。問(wèn)卷采用5點(diǎn)量表形式作答,請(qǐng)您根據(jù)個(gè)人實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)認(rèn)真填寫(xiě),無(wú)需填寫(xiě)姓名和班級(jí)等身份信息,所有數(shù)據(jù)將僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密。


您的每一份反饋都對(duì)推動(dòng)高職英語(yǔ)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,感謝您的參與與支持!

1. 你所在的專業(yè)是
2. 你的性別是
3. 我理解學(xué)校劃分不同學(xué)習(xí)層次的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4. 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層分班時(shí),既考慮了學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平,又考慮了他們所屬專業(yè)的學(xué)習(xí)需求。
5. 我認(rèn)為學(xué)校采用的分層標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)透明,符合我的學(xué)習(xí)實(shí)際。
6. 我清楚自己所在層級(jí)的劃分依據(jù),認(rèn)同自己的層級(jí)定位。
7. 老師在分層分班時(shí),會(huì)考慮專業(yè)群的崗位能力要求。
8.
分層教學(xué)所使用的課程內(nèi)容符合并滿足我的專業(yè)群崗位能力要求。
9.
教師在課堂上經(jīng)常引入與行業(yè)崗位相關(guān)的案例和知識(shí)。
10.
分層教學(xué)教材和案例突出我所在專業(yè)群的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景。
11.
英語(yǔ)課堂中加入了豐富的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源(如專業(yè)術(shù)語(yǔ)、技術(shù)文檔等)。
12. 此題為注意力測(cè)試,請(qǐng)選擇3
13.
我對(duì)分層教學(xué)中采用的教學(xué)方法整體感到滿意。
14.
老師會(huì)根據(jù)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)采用多樣化的教學(xué)策略。
15.
分層教學(xué)課堂上學(xué)生的參與度和互動(dòng)性較高。
16.
分層班級(jí)的學(xué)生之間有更多合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
17.
分層教學(xué)的評(píng)價(jià)方式能夠準(zhǔn)確反映不同層次學(xué)生的能力水平。
18. 此題為注意力測(cè)試,請(qǐng)選擇2
19.
老師采用多元化的評(píng)價(jià)方式,對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行公平公正的評(píng)價(jià)。
20.
老師在批改作業(yè)和布置考試時(shí),會(huì)考慮到學(xué)生的層次差異。
21.
不同層次班級(jí)使用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有明顯區(qū)別,體現(xiàn)了分層教學(xué)的要求。
22.
不同層次班級(jí)使用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有明顯區(qū)別,體現(xiàn)了分層教學(xué)的要求。
23.
分層教學(xué)有效地增強(qiáng)了我的專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)。
24.
學(xué)校提供了足夠的與專業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源(如專業(yè)英語(yǔ)視頻、專業(yè)題庫(kù)等)。
25. 你對(duì)分層教學(xué)的實(shí)施還有什么建議與觀點(diǎn)嗎
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