尊敬的教師：

您好！本問卷旨在了解高職院校教師在“專業(yè)群導(dǎo)向”背景下實(shí)施英語分層教學(xué)的真實(shí)情況，重點(diǎn)關(guān)注教師在理念認(rèn)知、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、資源支持與專業(yè)發(fā)展等方面的感受與需求。

所謂“專業(yè)群導(dǎo)向”，是指以高職院校專業(yè)群建設(shè)為基礎(chǔ)，圍繞行業(yè)企業(yè)崗位能力要求，將課程教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容體系、教學(xué)方法和評價機(jī)制與專業(yè)群深度對接，從而提升課程的適配度與職業(yè)性。在此背景下，英語分層教學(xué)不僅要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的因材施教，更需回應(yīng)不同專業(yè)群的語言能力需求，對教師提出了更高的教學(xué)適配與專業(yè)融合要求。

本次問卷采用匿名形式，預(yù)計用時約10分鐘，題型為5點(diǎn)量表類選擇題。您的回答將用于科研與教育實(shí)踐改進(jìn)，不涉及任何教學(xué)評價，不會影響您的工作評價和晉升，所有信息將嚴(yán)格保密。

誠摯邀請您依據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)想法作答，您的反饋將為提升高職教師教學(xué)支持與制度建設(shè)提供重要參考。感謝您的支持與合作！