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《小學生數(shù)學結(jié)構化學習意識與興趣調(diào)查問卷》調(diào)查問卷

親愛的同學:
你好!這是一份關于數(shù)學學習的調(diào)查問卷,旨在了解大家在數(shù)學學習中的感受和情況。問卷采用匿名方式,答案沒有對錯之分,請你根據(jù)實際情況填寫。感謝你的支持與配合!
1.你的班級:
2. 你對數(shù)學這門學科的喜歡程度:
3. 學習新的數(shù)學知識時,你是否會想到它和以前學過的知識有聯(lián)系?
4. 你能否用自己的話說說“乘法和加法”之間的關系?
5.你是否嘗試過用畫圖、列表等方式整理學過的數(shù)學知識?
6.當學習一個單元的知識后,你能否自己畫出這個單元的知識結(jié)構圖(比如哪些是重點、知識之間怎么聯(lián)系)?
7.解決數(shù)學問題時,你是否會先想“這個問題和學過的哪些知識有關”?
8.當遇到復雜的數(shù)學問題時,你能否把它拆分成幾個簡單的小問題來解決?
9.課堂上,老師是否會引導大家對比不同數(shù)學知識的相同點和不同點?
10.你是否喜歡課堂上“小組合作梳理知識框架”這類活動?
11.課堂上,老師是否會用生活中的例子幫助大家理解數(shù)學知識之間的聯(lián)系?
12.對于“錯題”,你是否會分析錯誤原因并聯(lián)系相關知識進行訂正?
13.你覺得數(shù)學學習對你的邏輯思維能力(如推理、判斷)有幫助嗎?
14.你能否用數(shù)學知識解決生活中的實際問題(如購物計算、規(guī)劃時間)?
15.學習數(shù)學時,你是否會主動思考“為什么這樣做”(如運算的道理)?
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