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“絲路非遺”校園文化節(jié) 公眾參與意向調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)/老師：
您好！我們正在為即將舉辦的“絲路非遺”校園文化節(jié)進(jìn)行前期調(diào)研，旨在了解您對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)，以便更好地策劃活動(dòng)內(nèi)容與形式。問(wèn)卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究與活動(dòng)策劃，感謝您的參與！
一、基本信息（共4題）
1. 您的性別：
男
女
2. 您的身份是？
本科生
碩士生
博士生
教職工
其他
3. 您所在的學(xué)院是？
4. 您是否了解“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”（非遺）？
非常了解
有一定了解
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不清楚
完全不了解
5. 您是否對(duì)“絲綢之路”文化感興趣？
非常感興趣
比較感興趣
一般
不感興趣
二、對(duì)“絲路財(cái)經(jīng)非遺”文化節(jié)的認(rèn)知與興趣（共10題）
6. 您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或參與過(guò)學(xué)校以往舉辦的非遺或絲路相關(guān)活動(dòng)？
是（請(qǐng)簡(jiǎn)述）
否
7. 您最希望在本屆文化節(jié)中體驗(yàn)以下哪些內(nèi)容？（可多選）
非遺手工藝體驗(yàn)（如剪紙、刺繡、土陶等）
絲路主題展覽（文物、圖片、史料）
財(cái)經(jīng)視角下的非遺保護(hù)論壇/講座
非遺表演（民族音樂(lè)、舞蹈、戲?。?/label>
非遺創(chuàng)意市集（手作、文創(chuàng)產(chǎn)品）
短視頻/攝影比賽
其他：
8. 您希望通過(guò)文化節(jié)獲得什么？（可多選）
了解非遺知識(shí)
體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力
增強(qiáng)文化自信與認(rèn)同
拓展財(cái)經(jīng)與文化的跨學(xué)科視野
休閑娛樂(lè)與社交
獲得實(shí)踐學(xué)分或證書(shū)
其他：
9. 您認(rèn)為文化節(jié)最適合的舉辦時(shí)長(zhǎng)是？
1天
2–3天
一周
一個(gè)月系列活動(dòng)
10. 您更傾向于哪種參與形式？
線(xiàn)下實(shí)體活動(dòng)
線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合
純線(xiàn)上活動(dòng)
11. 您愿意為參與文化節(jié)支付少量費(fèi)用（如材料費(fèi)）嗎？
愿意
視情況而定
不愿意
12. 您認(rèn)為哪些因素可能影響您參與文化節(jié)？（可多選）
時(shí)間安排沖突
活動(dòng)內(nèi)容不吸引人
宣傳不到位
地點(diǎn)不便
無(wú)學(xué)分或獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)
其他：
13. 您是否愿意作為志愿者參與文化節(jié)的籌備或執(zhí)行？
愿意
可以考慮
不愿意
14. 您認(rèn)為文化節(jié)是否應(yīng)邀請(qǐng)校外非遺傳承人或企業(yè)參與？
非常應(yīng)該
可以嘗試
沒(méi)必要
無(wú)所謂
三、信息獲取與宣傳建議（共5題）
15. 您通常通過(guò)哪些渠道獲取校園活動(dòng)信息？（可多選）
微信公眾號(hào)
學(xué)院/班級(jí)通知
校園海報(bào)/橫幅
同學(xué)/朋友推薦
抖音/B站等短視頻平臺(tái)
學(xué)校官網(wǎng)/郵件
其他：
16. 您更偏好哪種宣傳方式？（可多選）
短視頻預(yù)熱
主題海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
線(xiàn)下快閃活動(dòng)
講座/發(fā)布會(huì)
學(xué)生代言
其他：
17. 您是否愿意在社交平臺(tái)分享文化節(jié)相關(guān)內(nèi)容？
愿意
可能會(huì)
不愿意
18. 您認(rèn)為文化節(jié)是否需要設(shè)置互動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（如打卡蓋章、抽獎(jiǎng)等）？
需要
不需要
無(wú)所謂
19. 您對(duì)“絲路財(cái)經(jīng)非遺”校園文化節(jié)還有哪些建議或期待？
四、參與意愿評(píng)估（共4題）
20. 您參與本次文化節(jié)的意愿如何？（1-5分，1為很低，5為很高）
2
3
4
5
21. 您是否愿意推薦他人參加？
愿意
可能
不愿意
22. 您認(rèn)為此類(lèi)文化節(jié)對(duì)校園文化建設(shè)的意義如何？
非常重要
比較重要
一般
不重要
23. 您是否愿意在活動(dòng)后參與反饋調(diào)研？
愿意
視情況
不愿意
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