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關(guān)于機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生課外雙創(chuàng)活動(dòng)參與情況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！本問(wèn)卷旨在了解我院大學(xué)生參與課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（雙創(chuàng)）活動(dòng)的現(xiàn)狀、需求與體驗(yàn)，數(shù)據(jù)僅用于提高雙創(chuàng)工作質(zhì)量，采用匿名形式，請(qǐng)你放心如實(shí)填寫(xiě)。感謝你的支持與配合！
1. 你的性別
男
女
2. 你的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
3. 你對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”的了解程度
完全不了解
了解較少
一般了解
比較了解
非常了解
4. 你是否參加過(guò)課外雙創(chuàng)活動(dòng)（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大創(chuàng)項(xiàng)目、創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)講座、項(xiàng)目孵化等）
從未參加
1次及以下
2-3次
4-5次
6次及以上
5. 你參與的雙創(chuàng)活動(dòng)類型主要是（可多選）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽（如“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等）
大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
創(chuàng)客工作坊/訓(xùn)練營(yíng)
創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座/論壇
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化/實(shí)踐
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)活動(dòng)
其他
6. 你參與雙創(chuàng)活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是（可多選）
提升創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力
豐富簡(jiǎn)歷，為就業(yè)/保研加分
獲得獎(jiǎng)金、學(xué)分或榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)創(chuàng)業(yè)有興趣，積累經(jīng)驗(yàn)
受老師/同學(xué)推薦影響
其他
7. 你認(rèn)為參與雙創(chuàng)活動(dòng)最大的收獲是（可多選）
提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
增強(qiáng)了創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決能力
積累了專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
拓展了人脈資源
獲得了獎(jiǎng)金/榮譽(yù)等實(shí)際回報(bào)
其他
8. 你不參加的主要原因是（可多選）
不了解相關(guān)活動(dòng)信息
缺乏時(shí)間（學(xué)業(yè)壓力大）
缺乏專業(yè)知識(shí)和技能
沒(méi)有合適的團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目
認(rèn)為活動(dòng)與自身發(fā)展無(wú)關(guān)
擔(dān)心失敗/缺乏信心
不感興趣
其他
9. 你在參與（或準(zhǔn)備參與）雙創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，面臨的最大困難是？（可多選）
時(shí)間沖突（與課程、考試、實(shí)習(xí)等沖突）
資金不足（項(xiàng)目啟動(dòng)資金、參賽費(fèi)用等）
團(tuán)隊(duì)問(wèn)題（難以組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作矛盾、成員流失等）
專業(yè)能力不足（缺乏技術(shù)、營(yíng)銷、管理等相關(guān)知識(shí)）
缺乏指導(dǎo)（無(wú)專業(yè)老師指導(dǎo)、指導(dǎo)力度不足）
信息壁壘（活動(dòng)信息滯后、資源對(duì)接困難）
場(chǎng)地/設(shè)備短缺（無(wú)固定辦公場(chǎng)地、缺乏實(shí)驗(yàn)設(shè)備等）
心理壓力（害怕失敗、競(jìng)爭(zhēng)壓力大）
其他
10. 若存在時(shí)間沖突問(wèn)題，主要沖突對(duì)象是
專業(yè)課程學(xué)習(xí)
期末考試
實(shí)習(xí)/兼職
學(xué)生工作
其他
11. 若存在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)是
難以找到志同道合的隊(duì)友
團(tuán)隊(duì)分工不明確
成員積極性不高
成員因?qū)W業(yè)/實(shí)習(xí)退出
其他
12. 若缺乏指導(dǎo)，你最希望獲得哪方面的指導(dǎo)？（可多選
項(xiàng)目選題與規(guī)劃
技術(shù)研發(fā)與實(shí)現(xiàn)
商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)
路演技巧
市場(chǎng)調(diào)研與分析
其他
13. 你認(rèn)為學(xué)院在推動(dòng)雙創(chuàng)活動(dòng)方面，做得較好的方面是（可多選，未參加者也可作答）：
提供豐富的活動(dòng)資源與平臺(tái)
開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程
配備專業(yè)的指導(dǎo)老師
提供資金、場(chǎng)地等支持
宣傳推廣工作到位
學(xué)院在這方面做得不足
其他
14. 你認(rèn)為學(xué)院在雙創(chuàng)活動(dòng)支持方面，最需要改進(jìn)的地方是（可多選，未參加者也可作答）
加強(qiáng)活動(dòng)信息的宣傳與推送
增加專業(yè)指導(dǎo)老師的配備
提供更多資金、場(chǎng)地等硬件支持
完善雙創(chuàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（如學(xué)分、獎(jiǎng)金等）
搭建校企合作平臺(tái)，提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)
其他
15. 你最希望參與的雙創(chuàng)活動(dòng)類型是（可多選）
高含金量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽
實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)
與行業(yè)大咖面對(duì)面的交流論壇
真實(shí)項(xiàng)目的孵化與實(shí)踐
其他
16. 你對(duì)大學(xué)生參與課外雙創(chuàng)活動(dòng)有哪些看法或建議？
17. 你希望學(xué)?；蛏鐣?huì)為大學(xué)生雙創(chuàng)活動(dòng)提供哪些額外的支持？
18. 自愿留下你的姓名，學(xué)號(hào)，聯(lián)系方式。
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