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家庭音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的家長:

      您好!

      幼兒音樂教育對幼兒審美感知、創(chuàng)造力與社會性發(fā)展等方面有著重要作用。國家頒布實施的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》等文件強調(diào)幼兒美育的重要性,提出“家校社協(xié)同育人”理念。我園多年來一直致力于音樂教育研究,而音樂教育又是美育的核心組成部分。為進一步豐富幼兒園課程,特開展聚焦3-6歲幼兒家庭音樂教育的問卷調(diào)查,旨在梳理現(xiàn)狀、挖掘需求,為幼兒音樂教育提供更貼合家庭的指引。

      本次問卷匿名,所有數(shù)據(jù)僅用于專項研究,不會泄露任何個人信息,請您結合家庭實際情況如實填寫,衷心感謝您的支持與配合!

一、 基礎信息

1.

幼兒性別:

2.

幼兒班齡:

3.

您的身份:

4.

您的學歷:

5.

您是否具備音樂基礎(會樂器/系統(tǒng)學過音樂):

6.

家中是否有親屬從事音樂相關工作(教師、演奏員等):

二、 幼兒家庭音樂教育參與情況

7.

您是否為孩子開展過家庭音樂啟蒙教育:

8.

孩子首次接觸家庭音樂啟蒙的年齡:

9.

目前孩子音樂學習的主要渠道(可多選):

10. 目前孩子音樂學習的主要渠道(其他說明)
11.

家庭日常音樂氛圍營造頻率:

12.

您常和孩子進行的親子音樂互動形式(可多選):

13. 其他(說明)
14.

開展家庭音樂教育時,您遇到的主要困難(可多選):

15. 其他(說明)
16.

孩子對音樂相關活動的態(tài)度:

三、家庭音樂教育認知與需求

17.

您認為3-6歲幼兒開展家庭音樂啟蒙教育是否有必要:

18.

您覺得家庭音樂啟蒙對幼兒最大的幫助是(可多選):

19. 其他(說明)
20. 您希望幼兒園提供哪些音樂教育支持(可多選):  
21. 其他(說明)
22.

您希望幼兒園在家庭音樂教育方面,提供哪些幫助?

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