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關(guān)于“蜜蜂家?！痹谛W(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)用情況的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為更好地了解“蜜蜂家?！痹谳o助孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的使用效果，并進(jìn)一步探索人工智能技術(shù)如何助力個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)，我們特開展此次問(wèn)卷調(diào)查。您的反饋將對(duì)我們的教學(xué)改進(jìn)和課題研究提供重要參考。問(wèn)卷匿名填寫，感謝您的支持！
1. 您孩子所在的班級(jí)：________
2. 孩子使用“蜜蜂家校”進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)已有多長(zhǎng)時(shí)間？
不到1個(gè)月
1-3個(gè)月
接近一學(xué)期（約4個(gè)月）
一學(xué)期以上
3. 您認(rèn)為孩子使用“蜜蜂家?！焙螅瑢?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣有何變化？
明顯提高
略有提高
沒有明顯變化
略有下降
明顯下降
4. 使用“蜜蜂家校”后，孩子完成英語(yǔ)聽讀、背誦等任務(wù)的主動(dòng)性如何？
明顯更主動(dòng)
略有改善
變化不大
不如以前積極
5. 在單詞聽寫方面，您觀察到孩子的正確率有何變化？
顯著提升
有一定提升
變化不大
偶爾波動(dòng)，整體保持
未關(guān)注此項(xiàng)
6. 在口語(yǔ)練習(xí)方面，您是否注意到以下變化？（可多選）
練習(xí)時(shí)長(zhǎng)增加
發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)
表達(dá)更流利
更愿意開口說(shuō)英語(yǔ)
變化不明顯
其他：
7. 在語(yǔ)法與寫作方面，您是否發(fā)現(xiàn)孩子英語(yǔ)作業(yè)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤或作文表達(dá)有所變化？
語(yǔ)法錯(cuò)誤明顯減少
句子表達(dá)更通順、豐富
寫作意愿提高
暫時(shí)無(wú)明顯變化
未特別關(guān)注
8. 您認(rèn)為“蜜蜂家校”對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的哪些方面幫助最大？（可多選）
單詞記憶與聽寫
課文跟讀與發(fā)音
背誦與語(yǔ)感培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
其他：
9. 您希望“蜜蜂家校”在未來(lái)增加哪些英語(yǔ)練習(xí)功能？（可多選）
基礎(chǔ)對(duì)話練習(xí)（日常用語(yǔ)、情景問(wèn)答）
情景模擬會(huì)話（如購(gòu)物、問(wèn)路等場(chǎng)景）
綜合交際任務(wù)（如角色扮演、話題討論）
英語(yǔ)小作文輔導(dǎo)（如寫句子、看圖寫話、短文寫作）
語(yǔ)法專項(xiàng)互動(dòng)練習(xí)
繪本或短篇閱讀訓(xùn)練
其他：
10. 您認(rèn)為“蜜蜂家?！痹趥€(gè)性化學(xué)習(xí)支持方面還可以做哪些改進(jìn)？
根據(jù)孩子水平推薦不同難度內(nèi)容
增加錯(cuò)誤自動(dòng)分析與針對(duì)性練習(xí)
提供學(xué)習(xí)進(jìn)度與能力發(fā)展報(bào)告
增強(qiáng)游戲化激勵(lì)設(shè)計(jì)
其他：
11. 您對(duì)孩子使用此類人工智能輔助學(xué)習(xí)工具的態(tài)度是？
非常支持，愿意持續(xù)使用
比較支持，但希望內(nèi)容更貼近教材
一般，主要看孩子意愿
有些顧慮，擔(dān)心影響視力或依賴技術(shù)
其他：
12. 請(qǐng)留下您對(duì)“蜜蜂家?！被蛴⒄Z(yǔ)教學(xué)的其他建議（選填）：
感謝您的參與！
我們將認(rèn)真研究您的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方式與技術(shù)支持，共同助力孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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