2025-2026《學前比較教育》課程目標大程度學生評價問卷調查

課程目標達成度學生評價調查問卷
親愛的同學:
您好！2025年秋季學期即將結束，為進一步了解教學情況，準確把握各課程的教學目標達成情況，請您抽出寶貴時間，對本學期您所修讀的課程進行學習目標達成評價。您的評價和建議將對提升課堂教學質量、改革教育教學方法起到重要作用。調查結果只有授課教師可見，僅供教師做課程總結與制定改進措施提供參考，請放心作答。謝謝您的參與！
延邊大學師范學院
2025年12月

一、教學滿意度評價

1.課程很有用，對我今后的學習、工作和生活會有很大幫助。

完全符合部分符合一般部分不符合完全不符合

2.課程的教學組織很好，教師能按學生需求選擇和優(yōu)化教學方法。

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3.授課老師學科知識淵博，講解清晰有條理，富有啟發(fā)性。

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4.老師為我們提供學習資源以及引導我們自主尋找的學習資源，對我的學習幫助很大。

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5.我認為該課程有明確的成績評定標準，客觀公正。

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6.通過該課程學習，我學會了如何將知識應用于實踐。

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7.課程教學目標明確，教學內容與目標相一致。

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二、課程目標達成度評價

8.通過課程學習，領會習近平總書記關于教育的重要論述，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。