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學前教育專業(yè)學生專業(yè)認同感與課堂投入度的相關性分析

1. 性別：
2. 年級：
3. 我知道所學專業(yè)對學習者素質的要求：
4. 我了解我所學專業(yè)的就業(yè)狀況：
5. 我知道我所學專業(yè)在本校的地位：
6. 我知道外界對我所學專業(yè)的評價：
7. 總體上我了解我所學的專業(yè)：
8. 我樂意從事和所學專業(yè)有關的工作：
9. 我在內心里已經接受了我這個專業(yè)：
10. 我沒有想過要換專業(yè)學習：
11. 我對所學專業(yè)有比較正面的評價：
12. 我對所學專業(yè)的發(fā)展前景很有信心：
13. 我對所學專業(yè)產生了積極的感情：
14. 我對本校本專業(yè)的總體情況感到滿意：
15. 總體上我喜歡所學的這個專業(yè)：
16. 我經常閱讀和所學專業(yè)有關的書籍：
17. 我會及時認真的完成專業(yè)課程作業(yè)：
18. 專業(yè)課我能認真聽講：
19. 我把很多時間用在所學專業(yè)上：
20. 我對該專業(yè)的學習堅持不懈：
21. 我積極參加和專業(yè)有關的實踐活動：
22. 我具備較好的專業(yè)思維：
23. 我的性格和該專業(yè)匹配：
24. 所學專業(yè)能夠體現(xiàn)我的特長：
25. 我學習該專業(yè)感到很輕松：
26. 理解課堂上的知識對于學習很重要：
27. 閱讀教材時思考哪些是必須掌握和理解的要點：
28. 課堂上有可自主支配的時間時，應做到合理安排：
29. 課堂上根據(jù)知識點的難易選擇不同的記憶方法：
30. 課堂上采用多種方式對老師所講的內容進行加工理解：
31. 學習新內容時會聯(lián)想到己學過的內容并注意到新舊知識之間的聯(lián)系：
32. 對于課堂上學習的知識，應在課上及時總結：
33. 認真聽課對于在校學習很重要：
34. 對于課上的學習內容我一般都會有比較強的求知欲：
35. 課堂上學習一些新的知識時，我感到很興奮：
36. 參加課堂討論等活動時我感到很快樂：
37. 能回答老師提出的問題我感到很開心：
38. 能夠完成課堂中的任務我感到很滿足：
39. 雖然有些課程學習很艱苦，努力后能取得好成績，我感到很滿足：
40. 在課堂上我通常能保持良好的學習狀態(tài)：
41. 能夠準時參加每堂課：
42. 總是認真地聽老師講課：
43. 上課時把老師要求和我自己認為比較重要的知識記下來：
44. 把課堂筆記寫在專門的筆記本上：
45. 經常積極參與課堂討論：
46. 經常積極回答老師的提問：
47. 上課時遇到困惑，我會提出問題并跟老師討論：
48. 面對課堂學習任務，我會主動和同學探討：
49. 課堂上我會及時完成老師布置的課堂作業(yè)：
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