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大學在校生的英語學習微博賬號使用情況調(diào)查問卷（非粉絲版）
親愛的同學，您好！我們正在進行一項關(guān)于大學生如何利用微博進行英語四六級學習的學術(shù)研究。本問卷
完全匿名
，數(shù)據(jù)
僅用于學術(shù)研究
，請根據(jù)你的真實想法和習慣填寫，
完成時長約5-7分鐘
。
領(lǐng)取
免費攝影
方式在
問卷結(jié)束后
，請
掃碼添加攝影師微信
，感謝您的寶貴時間！
1. 您的性別：
女
男
2. 您的年級：
本科大一
本科大二
本科大三
本科大四
本科大五
研一
研二
研三
博士在讀
3. 您正在備考或計劃備考哪項考試？（多選）
大學英語四級（CET-4）
大學英語六級（CET-6）
英語專業(yè)四級（TEM-4）
英語專業(yè)八級（TEM-8）
考研英語
國外英語測試（如托福、雅思、托業(yè)等）
其他
4. 您主要通過哪些線上渠道獲取備考資料或信息？【多選題】
B站（Bilibili）
小紅書
抖音/快手
專業(yè)備考APP（如星火、考蟲等）
微信公眾號
微博
其他
5. 我容易在微博信息流或熱搜中，刷到四六級相關(guān)的實用干貨內(nèi)容。
很不同意
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6. 一個賬號的名稱、頭像和簡介是否清晰專業(yè)，會影響我是否點開查看。
很不同意
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很同意
7. 內(nèi)容標題和封面圖是否吸引人，是我決定是否閱讀的關(guān)鍵因素。
很不同意
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很同意
8. 我更容易注意到那些風格獨特、有記憶點（如老師人設(shè)鮮明、畫風統(tǒng)一）的學習賬號。
很不同意
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9. 內(nèi)容是最新真題解析、高頻考點預測等“硬核干貨”時，我最感興趣。
很不同意
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很同意
10. 我樂于參與賬號發(fā)起的投票、提問、抽獎贈書等輕量互動活動。
很不同意
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很同意
11.
如
果看到一條非常有用的微博，我愿意點贊、收藏。
很不同意
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很同意
12. 內(nèi)容形式（如圖文、短/長視頻、直播）的多樣性和質(zhì)量，會影響我的關(guān)注興趣。
很不同意
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13. 我希望賬號的運營者（老師）展現(xiàn)出親切、可靠、專業(yè)的形象。
很不同意
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14. 當我評論或私信提問時，能否得到回復對我來說很重要。
很不同意
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15. 我認為一個優(yōu)秀的學習賬號應該能營造出積極的、共同進步的社群氛圍。
很不同意
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16. 我希望賬號能定期、有規(guī)律地更新，讓我能形成查看習慣。
很不同意
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17. 如果賬號內(nèi)容質(zhì)量高，我會保存、下載其分享的資料。
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18. 我會因為信任一個賬號，而嘗試使用它推薦的學習方法或工具。
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19. 如果免費內(nèi)容足夠好，當它推出付費課程或服務(wù)時，我愿意了解并考慮購買。
很不同意
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20. 在備考遇到問題時，我會優(yōu)先去我信任的賬號主頁搜索歷史內(nèi)容尋找答案。
很不同意
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21. 如果我覺得一個賬號特別有幫助，我會推薦給身邊備考的同學朋友。
很不同意
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22. 內(nèi)容極具價值或共鳴（如神預測、巧妙技巧）時，我可能會轉(zhuǎn)發(fā)到自己的微博/朋友圈。
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23. 我愿意在評論區(qū)與博主和其他粉絲交流自己的學習心得或提問。
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24. 我相信，分享優(yōu)質(zhì)的學習內(nèi)容能幫助我鞏固知識，并在朋友中樹立“好學”的形象。
很不同意
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25. 一個微博英語學習賬號的哪些特質(zhì)，會立刻吸引你點擊“關(guān)注”？（多選題）
考前押題
考后發(fā)布真題
平時多發(fā)解題技巧
平時多直播講解題技巧
26. 你目前沒有關(guān)注“四級Phoebe”這個賬號，主要原因是？（多選題）
沒聽說過這個賬號
瀏覽過，但內(nèi)容沒有吸引我
已有其他更喜歡的同類賬號
更習慣使用微博以外的平臺學習（如B站、APP）
覺得微博學習效率不高，干擾信息多
其他
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