人文社科系23級學(xué)前教育專業(yè)、嬰幼兒托育與服務(wù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好！為全面掌握大家的實習(xí)現(xiàn)狀，精準(zhǔn)解決實習(xí)中遇到的問題，優(yōu)化后續(xù)實習(xí)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)，我們特開展此次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，嚴(yán)格保密個人信息。問卷填寫約需5分鐘，請您根據(jù)實際情況如實作答，您的真實反饋對我們至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！

模塊一：基本信息

1.您的性別: 【單選題】

男女

2.您的實習(xí)方式是: 【單選題】

A. 統(tǒng)一安排B. 自主實習(xí)

3. 3.您的實習(xí)單位名稱______。

4.在校期間，您獲得的職業(yè)相關(guān)資格證書有:

幼兒園教師資格證/小學(xué)教師資格證保育證1+x嬰幼兒照護(hù)普通話水平測試等級證書1+x計算機WPS無其他

5.在校期間，您是否有學(xué)生干部經(jīng)歷? 【單選題】

A. 是，曾擔(dān)任（如班長、社團負(fù)責(zé)人、學(xué)生會等）B.否

模塊二：實習(xí)單位與崗位（必填）

1. 你所在的實習(xí)單位類型:（）【單選題】

公辦幼兒園民辦普惠性幼兒園民辦高端幼兒園早教機構(gòu)（如金寶貝、紅黃藍(lán)）托育服務(wù)機構(gòu)其他學(xué)前教育相關(guān)機構(gòu)（請注明:）

2. 你的具體實習(xí)崗位:（）【單選題】

主班教師助理配班教師保育員早教指導(dǎo)師行政后勤其他（請注明:）

3. 你的崗位與專業(yè)匹配度:（）【單選題】

完全匹配（從事核心教學(xué)工作）基本匹配（相關(guān)輔助教學(xué)工作）部分匹配（與幼兒教育關(guān)聯(lián)較弱）完全不匹配

4. 你的實習(xí)薪資標(biāo)準(zhǔn)（稅前）:（）【單選題】

無薪資，僅提供餐補/交通補貼（補貼金額:________元/月）1000元以下1000-2000元2000-3000元3000元以上其他（請注明:）

5. 薪資發(fā)放情況:（）【單選題】

按月準(zhǔn)時發(fā)放偶爾延遲（延遲1周內(nèi)）經(jīng)常延遲（延遲1周以上）經(jīng)常拖欠（超過1個月未發(fā)）尚未發(fā)放過

6. 實習(xí)單位是否提供崗前培訓(xùn):（）【單選題】

是（系統(tǒng)的教學(xué)、安全等培訓(xùn)，時長≥3天）是（簡單說明工作流程，時長<3天）否，直接上崗

7. 你的實習(xí)工作時長（平均每日）:（）【單選題】

6小時以內(nèi)6-8小時8-10小時10小時以上

8. 你是否存在加班情況:（）【單選題】

從不加班偶爾加班（每月1-3次，無加班費但可調(diào)休）偶爾加班（每月1-3次，無任何補償）經(jīng)常加班（每月4次以上，無加班費但可調(diào)休）經(jīng)常加班（每月4次以上，無任何補償）強制加班

模塊三：實習(xí)體驗與能力提升

（一）實習(xí)指導(dǎo)與支持（必填）

1. 實習(xí)單位指導(dǎo)老師的身份:（）【單選題】

幼兒園骨干教師幼兒園班主任幼兒園行政管理人員無固定指導(dǎo)老師

2. 實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)頻率:（）【單選題】

每天1次及以上每周3-5次每周1-2次每月1-3次幾乎不指導(dǎo)

3. 實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式:（）

面對面講解觀摩課堂后點評共同備課磨課微信群/電話答疑無固定指導(dǎo)方式

4. 你對實習(xí)單位指導(dǎo)老師的滿意度:（）【單選題】

非常滿意滿意一般不滿意（不滿意原因:）非常不滿意（不滿意原因:）

（二）能力提升效果（必填）

1. 通過實習(xí)，你認(rèn)為自身以下能力提升最明顯的是:（）

課堂教學(xué)設(shè)計能力幼兒觀察與互動能力幼兒應(yīng)急處理能力（如磕碰、突發(fā)疾?。?/label>家園溝通協(xié)調(diào)能力班級常規(guī)管理能力團隊協(xié)作能力（與同事配合）職業(yè)適應(yīng)能力問題解決能力無明顯提升

2.你在以下教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐頻次，請在對應(yīng)選項后打“√”：

主要參與
偶爾參與
從未參與

集體教學(xué)活動設(shè)計與實施

區(qū)域活動指導(dǎo)

戶外活動組織

幼兒生活照料（進(jìn)餐、午睡等）

家園聯(lián)系工作

幼兒成長檔案記錄

3. 你認(rèn)為當(dāng)前實習(xí)中最缺乏的實踐機會是:（）

獨立帶班教學(xué)大型活動組織（如節(jié)日慶典）特殊幼兒教育指導(dǎo)家園共育深度實踐課程研發(fā)參與無明顯缺乏

模塊四:就業(yè)意向關(guān)聯(lián)（必填）

1. 基于當(dāng)前實習(xí)體驗，你是否愿意畢業(yè)后留在該實習(xí)單位工作:（）【單選題】

非常愿意愿意不確定不愿意（原因:）非常不愿意（原因:）

2. 你畢業(yè)后的就業(yè)方向傾向于:（）【單選題】

公辦幼兒園民辦幼兒園早教/托育機構(gòu)學(xué)前教育相關(guān)企業(yè)（如課程研發(fā)、玩具設(shè)計）跨行業(yè)就業(yè)（意向行業(yè):）繼續(xù)升學(xué)（升學(xué)方向:）尚未確定

3. 實習(xí)經(jīng)歷對你的就業(yè)規(guī)劃影響:（）【單選題】

影響很大（明確了就業(yè)方向）有一定影響（調(diào)整了部分想法）影響較小無影響

4. 你希望學(xué)校在就業(yè)方面提供哪些支持:（）

企業(yè)招聘信息推送求職技巧培訓(xùn)（如簡歷撰寫、面試禮儀）面試模擬指導(dǎo)就業(yè)政策解讀（如考編、落戶政策）校園招聘會組織其他（請注明:）

模塊五:對母校培養(yǎng)的反饋（收集改進(jìn)意見）

1.您認(rèn)為本專業(yè)當(dāng)前的課程設(shè)置最需要在哪方面加強?

實踐性課程（增加見習(xí)、模擬教學(xué)等）幼兒行為觀察與分析課程家園共育與家長工作實務(wù)班級管理與幼兒心理健康指導(dǎo)學(xué)前教育政策法規(guī)與教師權(quán)益保護(hù)藝術(shù)技能（彈唱、舞蹈、美工）現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

2.您認(rèn)為專業(yè)教師在教學(xué)中最應(yīng)注重的是:

理論知識的系統(tǒng)傳授實踐案例的分析與講解教學(xué)技能的示范與訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與反思結(jié)合行業(yè)前沿動態(tài)關(guān)心學(xué)生個人成長

3.您對學(xué)校的實習(xí)組織與管理（如實習(xí)單位分配、過程監(jiān)控、安全保障等）有何建議? 【開放題】

28. 4.如果讓您給學(xué)弟學(xué)妹們提一條關(guān)于“在校期間最應(yīng)學(xué)好什么”的建議，您會說什么?______ 【開放題】

5.回顧在校經(jīng)歷，您認(rèn)為哪些活動（如技能比賽、社團活動、志愿服務(wù)等）對您職業(yè)發(fā)展幫助最大? 【開放題】

30. 6.您對學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)（如招聘信息、簡歷面試輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃）有何具體建議?______ 【開放題】

7.您是否愿意與母校建立長期聯(lián)系，例如作為校友導(dǎo)師、分享經(jīng)驗或參與招生宣傳? 【單選題】

非常愿意可以考慮暫時不愿意

問卷到此結(jié)束！再次衷心感謝你的參與和支持！

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