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AI 輔助小學特色課程的市場需求與發(fā)展?jié)摿φ{查
添加問卷說明
1. 您是教師還是家長
教師
家長
2. 您的教齡是？
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 21年及以上
3. 您目前任教的小學學段是？
A. 低年級（1-2年級）
B. 中年級（3-4年級）
C. 高年級（5-6年級）
D. 跨學段任教
4. 您所在學校的類型是？
A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦學校
B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學校
C. 城區(qū)民辦學校
D. 城區(qū)公辦學校
5. 您是否參加過AI輔助教學相關培訓？
A. 多次參加（3次及以上）
B. 參加過1-2次
C. 從未參加，但想參加
D. 從未參加，也不想參加
6. 您使用AI工具輔助教學時，遇到的主要技術困難是？（可多選）
A. 操作復雜，學習成本高
B. 網絡/設備兼容性差
C. 功能卡頓、數據導出不便
D. 未遇到技術困難
E. 其他（請注明）
7. 您是否了解AI輔助小學特色課程（如AI編程啟蒙、AI數學思維訓練、AI英語互動課堂等）？
A. 非常了解
B. 一般了解
C. 聽說過但不了解
D. 從未聽說
8. 您是否愿意讓孩子參加AI輔助小學特色課程？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 不確定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
9. 您認為AI輔助教學對師生互動的影響是？（可多選）
A. 提升互動效率（如快速響應多學生疑問）
B. 即時反饋，高效自主學習
C. 減少面對面交流、降低互動深度
D. 教師過度依賴AI，弱化引導作用
E. 無明顯影響
F. 其他（請注明）
10. 你認為AI輔助課程是否需要結合傳統(tǒng)教學方式（如教師引導、小組合作）？
完全需要，以傳統(tǒng)教學為主，AI為輔
需要結合，AI與傳統(tǒng)教學并重
不太需要，以AI教學為主
完全不需要
11. 您最擔心AI輔助教學可能帶來的問題是什么？（可多選）
減少師生真實互動
過度依賴技術
數據隱私安全
教學質量不穩(wěn)定
對視力/健康有影響
不擔心
12. 您認為本地小學推廣AI特色課程的主要障礙是什么？（可多選）
資金不足
師資缺乏
家長觀念
網絡/硬件條件
缺乏優(yōu)質課程資源
其他
13. 若為孩子報名，您更傾向于哪種課程類型？（可多選）
A. AI編程/機器人啟蒙
B. AI數學邏輯思維訓練
C. AI英語口語/寫作提升
D. AI科學實驗/STEAM課程
E. AI傳統(tǒng)文化創(chuàng)意課程
F. 其他
14. 您更偏好的課程授課形式是？
A. 校內課后服務時段開設
B. 校外線下小班教學
C. 線上直播互動課
D. 線上錄播自主學習課
E. 線上線下結合的混合式教學
15. 您選擇AI課程時，最關注的三個因素是？（選三項）
A. 課程趣味性與孩子接受度
B. 師資團隊專業(yè)度
C. 課程與校內知識的銜接性
D. 教學效果可視化（如能力提升報告）
E. 課程價格
F. 上課地點/時間便利性
G. 孩子數據隱私與安全保障
H. 其他
16. 您是否擔心孩子學習AI課程會過度依賴電子設備，影響視力或專注力？
A. 非常擔心
B. 比較擔心
C. 一般擔心
D. 不太擔心
E. 不擔心
17. 您認為孩子學習AI輔助課程，最應該提升哪些能力？（可多選）
A. 邏輯思維能力
B. 科技創(chuàng)新意識
C. 學科知識應用能力
D. 動手實踐能力
E. 自主學習能力
F. 其他
18. 您對AI輔助小學特色課程還有哪些意見或建議？
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