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融合游戲化測評工具的《職業(yè)英語》課程教學(xué)改革實踐與成效評估問卷
親愛的同學(xué):您好!這是一份關(guān)于《職業(yè)英語》課程中使用游戲化測評工具(如“剝豆豆”)的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解您對課程中游戲化測評工具的喜愛程度以及您偏好的英語課上課方式。您的回答對我們非常重要,請根據(jù)您的真實感受和實際情況填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將嚴(yán)格保密您的個人信息。感謝您的支持與合作!
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的專業(yè)類別
請選擇
3. 您是否在《職業(yè)英語》課程中使用過游戲化測評工具(如“剝豆豆”)
是
否
4. 總體而言,您對《職業(yè)英語》課程中使用的游戲化測評工具(如“剝豆豆”)的喜愛程度如何
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
非常不喜歡
5. 請對游戲化測評工具(如“剝豆豆”)在以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行評價
非常好
比較好
一般
不太好
非常不好
趣味性
操作便捷性
對英語學(xué)習(xí)的幫助程度
激發(fā)學(xué)習(xí)英語的積極性
與課程內(nèi)容的契合度
6. 您認(rèn)為游戲化測評工具(如“剝豆豆”)對您的英語學(xué)習(xí)成績提升有多大幫助
幫助非常大
幫助比較大
有一定幫助
幫助不大
沒有幫助
7. 與傳統(tǒng)的紙筆測驗相比,您更傾向于哪種測評方式
更喜歡游戲化測評工具
更喜歡傳統(tǒng)紙筆測驗
兩者差不多,無所謂
8. 您希望在《職業(yè)英語》課程中增加哪些類型的游戲化測評工具(可多選)
單詞記憶類游戲
語法練習(xí)類游戲
聽力訓(xùn)練類游戲
閱讀理解類游戲
口語對話類游戲
寫作應(yīng)用類游戲
9. 您平均每周花在《職業(yè)英語》課程相關(guān)游戲化測評工具上的時間大約是多少
1小時以內(nèi)
1-2小時
2-3小時
3-4小時
4小時以上
10. 您認(rèn)為游戲化測評工具的難度水平如何
非常簡單
比較簡單
適中
比較難
非常難
11. 您喜歡的《職業(yè)英語》課上課方式有哪些(可多選)
教師講授為主
小組合作學(xué)習(xí)
情景對話演練
觀看英文視頻/電影
英文歌曲學(xué)唱
主題式項目學(xué)習(xí)
翻轉(zhuǎn)課堂
線上線下混合式教學(xué)
12. 在英語課上,哪種教學(xué)活動最能吸引您的注意力
教師生動的講解
互動問答環(huán)節(jié)
小組討論與展示
多媒體資源展示
實踐操作活動
游戲測評活動
13. 您認(rèn)為目前《職業(yè)英語》課程的上課節(jié)奏如何
太快
偏快
適中
偏慢
太慢
14. 您對《職業(yè)英語》課程整體的滿意度如何
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
15. 您向其他同學(xué)推薦《職業(yè)英語》課程的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
16. 您認(rèn)為《職業(yè)英語》課程在哪些方面有待改進(jìn)(可多選)
課程內(nèi)容設(shè)置
教學(xué)方法創(chuàng)新
教學(xué)資源豐富度
測評方式多樣性
師生互動交流
課程考核方式
17. 如果游戲化測評工具的積分可以兌換課程平時成績的一部分,您參與的積極性會
顯著提高
有所提高
基本不變
有所降低
顯著降低
18. 您認(rèn)為游戲化測評工具(如“剝豆豆”)在《職業(yè)英語》課程中還有哪些優(yōu)點
19. 您認(rèn)為游戲化測評工具(如“剝豆豆”)在《職業(yè)英語》課程中存在哪些不足或需要改進(jìn)的地方
20. 對于《職業(yè)英語》課程的教學(xué)改革,您還有其他什么寶貴的意見或建議
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