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教師支持和大學(xué)生英語四級寫作投入調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

       大學(xué)英語四級寫作（以下簡稱CET 4寫作）對于剛剛步入大學(xué)校園的你們來說，或許是一項具有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)。隨著以DeepSeek為代表的人工智能寫作工具的出現(xiàn)，英語寫作的過程正迎來新的變化。這些工具不僅可以快速生成文本，還能輔助批改作文、修正語法，幫助提升表達(dá)的地道性。

       在這樣的背景下，我們希望通過本次問卷了解：在準(zhǔn)備CET 4寫作過程中，你所感受到的教師支持程度如何，以及你個人的寫作投入情況。你的回答將為我們提供重要參考，幫助教師更好地優(yōu)化寫作教學(xué)方式。

      本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，內(nèi)容將嚴(yán)格保密，不會涉及任何個人身份信息。感謝你抽出寶貴時間參與這項研究！

1. 你的性別
2. 您的專業(yè)是：
3. 在本學(xué)期的CET-4寫作任務(wù)中，您使用生成式AI（如DeepSeek、豆包）的頻率為：

4. 在CET-4寫作教學(xué)中，教師會清晰介紹評分標(biāo)準(zhǔn)、體裁要求及常見話題
5. 我會為完成一篇四級作文投入充足時間進(jìn)行構(gòu)思與撰寫，盡最大努力寫好
6. 在CET-4寫作學(xué)習(xí)中，教師會提出啟發(fā)式問題，引導(dǎo)我自主構(gòu)思并完成作文
7. 在準(zhǔn)備CET-4寫作時，使用AI工具輔助撰寫和獲取反饋有助于減輕壓力
8. 在CET-4寫作方面，教師尊重我們的觀點與想法
9. 我會與同學(xué)交流自己的四級寫作內(nèi)容
10. 在CET-4寫作教學(xué)中，教師會提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，如范文、句式素材等
11. 在寫作過程中，我會自我檢查，確保內(nèi)容清晰、邏輯合理、語法正確
12. 教師不能及時察覺我在CET-4寫作詞匯、語法或?qū)W習(xí)動力方面存在的困難
13. 在準(zhǔn)備CET-4寫作過程中，我常感到是獨自一人在學(xué)習(xí)
14. 完成一篇四級作文后，我通常感到滿意
15. 我愿意與教師、同學(xué)交流和CET-4寫作相關(guān)的話題
16. 在CET-4寫作學(xué)習(xí)中，教師能依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)（如結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言）給予具體評價，并提供連貫的修改建議
17. 我不太愿意將自己的作文分享給他人
18. 在準(zhǔn)備四級寫作時，我不能保持專注
19. 英語教師與我們相處融洽，課堂氛圍愉快
20. 在CET-4寫作教學(xué)中，教師會講解如何合理使用生成式AI工具輔助寫作與反饋
21. 我喜歡閱讀同學(xué)分享的四級寫作作品
22. 在CET-4寫作學(xué)習(xí)中，教師會強調(diào)英語寫作的重要性，并激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣
23. 完成四級作文后，我會借助AI工具主動回顧并修改完善
24. 在CET-4寫作教學(xué)中，我樂于參與教師組織的課堂討論、匯報等互動活動
25. 在CET-4寫作準(zhǔn)備中，教師不會鼓勵我們提出多元的寫作觀點，也不引導(dǎo)我們梳理篇章結(jié)構(gòu)
26. 在CET-4寫作學(xué)習(xí)中，教師會有效組織小組學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)活動
27. 在準(zhǔn)備CET-4寫作時，我對自己所寫的內(nèi)容感興趣
28. 我愿意繼續(xù)操練英語四級寫作練習(xí)
29. 我會認(rèn)真思考教師或AI反饋中的問題，分析錯誤原因并加以改進(jìn)
30. 在準(zhǔn)備CET-4寫作需幫助時，我會主動用AI語法拼寫檢查、思路提示等功能
31. 在CET-4寫作方面，教師會對我取得的進(jìn)步給予表揚和鼓勵
32. 我愿意與同學(xué)分享并討論使用AI輔助英語寫作的經(jīng)驗和技巧
33. 在CET-4寫作學(xué)習(xí)中，教師會幫助我解決語法、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、詞匯或論據(jù)方面的問題
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