金色搖籃幼兒園機(jī)器人編程學(xué)期末展示家長(zhǎng)意見反饋表

尊敬的家長(zhǎng)：您好！為進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)器人編程課程教學(xué)與展示活動(dòng)，更好地助力孩子成長(zhǎng)，誠(chéng)邀您參與本次意見反饋。感謝您抽出寶貴時(shí)間如實(shí)填寫！

1. 幼兒姓名：

2. 幼兒授課老師？

中班段（唐曉雪老師）大班段（韓萍老師）

3. 您對(duì)本次機(jī)器人編程學(xué)期末展示的整體滿意度？

非常滿意滿意一般不滿意

4. 您對(duì)展示活動(dòng)的形式（孩子實(shí)操演示、作品講解、互動(dòng)體驗(yàn)等）的認(rèn)可度？

非常認(rèn)可認(rèn)可一般不太認(rèn)可不認(rèn)可

5. 通過(guò)一學(xué)期的編程學(xué)習(xí)，您認(rèn)為孩子在以下哪些方面有進(jìn)步？（可多選）

邏輯思維能力動(dòng)手操作能力專注力問(wèn)題解決能力表達(dá)溝通能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)對(duì)科技的興趣無(wú)明顯進(jìn)步

6. 孩子在展示過(guò)程中表現(xiàn)出的對(duì)編程知識(shí)的掌握程度？

熟練應(yīng)用基本掌握部分掌握掌握較少未掌握

7. 孩子參與編程課程后的學(xué)習(xí)積極性？

非常高漲，主動(dòng)提及課程較積極，愿意參與一般，被動(dòng)配合不太積極抵觸參與

8. 展示活動(dòng)中，老師對(duì)孩子作品的講解、引導(dǎo)是否清晰有效？

非常清晰有效清晰有效一般不太清晰有效無(wú)效

9. 您希望展示活動(dòng)增加哪些環(huán)節(jié)？

親子編程互動(dòng)環(huán)節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)科普講解孩子作品創(chuàng)作故事分享編程成果實(shí)際應(yīng)用演示其他

10. 下學(xué)期續(xù)報(bào)意向？

愿意繼續(xù)報(bào)名暫時(shí)不報(bào)名不確定，需進(jìn)一步了解

11. 其他意見或建議

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