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關于開設“知識產(chǎn)權(quán)數(shù)智化運營與成果轉(zhuǎn)化”微專業(yè)的調(diào)查問卷

親愛的同學:

     你好!為了順應知識經(jīng)濟和數(shù)字化時代的發(fā)展潮流,培養(yǎng)“法律+商業(yè)+技術(shù)”的復合型人才,工商管理學院擬依托知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)(法學),面向全校在校生開設 “知識產(chǎn)權(quán)數(shù)智化運營與成果轉(zhuǎn)化”微專業(yè)。為了解大家的報名意愿、學習需求及對課程設置的期望,我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式,調(diào)查結(jié)果僅用于教學改革與課程設計。感謝你的支持與配合!

    微專業(yè)簡介:本微專業(yè)聚焦于專利、商標、商業(yè)秘密等知識產(chǎn)權(quán)在數(shù)字化背景下的運營(如數(shù)據(jù)知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)金融)與成果轉(zhuǎn)化(如技術(shù)轉(zhuǎn)移、高價值專利培育)。旨在拓寬學生知識視野,增強跨學科就業(yè)競爭力,特別是為理工科、經(jīng)管類、法學類學生提供“硬技能+軟法務”的復合優(yōu)勢

1.你的性別:(單選題)
2. 你目前所在的年級:(單選題)
3. 你主修的專業(yè)所屬大類:(單選題)
4. 你對當前主修專業(yè)的滿意度和未來就業(yè)方向是否清晰?(單選題)
5. 在填寫本問卷之前,你對高?!拔I(yè)”的了解程度是?(研究表明約61%的學生不了解微專業(yè),需加強宣傳)(單選題)
6. 如果學校開設“知識產(chǎn)權(quán)數(shù)智化運營與成果轉(zhuǎn)化”微專業(yè)(利用暑假或周末上課,修滿學分發(fā)證書),你的報名意愿是?(單選題)
7. 你考慮報名該微專業(yè)的主要動機是什么?(多選題,)
8. 如果可能不報名,你主要的顧慮是?(多選題,)
9.你對以下哪些課程內(nèi)容最感興趣?(多選題,)
10. 你最期望的授課形式是?(單選題)
11. 考慮到暑假時間安排,你能接受的微專業(yè)課程總時長是?(單選題)
12. 你希望微專業(yè)的考核方式更側(cè)重于?(單選題)
13. 如果需要繳納一定的課程成本費用(含師資、資料、實訓等),你傾向的收費標準是?(單選題)
14. 你每周愿意為該微專業(yè)投入的課余學習/實踐時間大約是?(單選題)
15. 在做出最終決定前,你最希望學校提供哪些信息?(多選題)
16. 你希望通過修讀該微專業(yè),畢業(yè)后具體從事哪類工作?(如:企業(yè)IPR(知識產(chǎn)權(quán)管理專員)、專利代理師助理、商標代理人、科技項目申報專員、技術(shù)經(jīng)紀人、知識產(chǎn)權(quán)律師、公務員(知識產(chǎn)權(quán)局)等)請簡單描述你的職業(yè)設想:(簡答題)
17. 對于“知識產(chǎn)權(quán)數(shù)智化運營與成果轉(zhuǎn)化”微專業(yè)的建設,你還有哪些具體的建議或想學到的特定技能?(簡單題)
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