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關(guān)于“幼兒園戶外山坡資源開展自主游戲的實(shí)踐研究”調(diào)查問卷（教師）
尊敬的老師：
您好！本問卷旨在了解幼兒園戶外山坡資源開展自主游戲的現(xiàn)狀，為優(yōu)化山坡游戲環(huán)境、提升幼兒自主游戲質(zhì)量提供依據(jù)。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，感謝您的支持與配合！
1. 您所在的幼兒園性質(zhì)【單選題】
公辦園
民辦普惠園
民辦非普惠園
其他
2. 您所在的班級(jí)【單選題】
小班（3-4歲）
中班（4-5歲）
大班（5-6歲）
混齡班
3. 您的教齡【單選題】
1年以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
4. 您的學(xué)歷【單選題】
中專及以下
大專
本科
研究生及以上
5. 您所在幼兒園是否有自然或人工山坡地形【單選題】
有自然山坡
有人工土坡
有微地形起伏（高度差1米以上）
無山坡資源
6. 該山坡資源已投入使用時(shí)長(zhǎng)【單選題】
未使用
1年以內(nèi)
1-3年
3年以上
7. 山坡區(qū)域的面積約為【單選題】
50㎡以下
50-100㎡
100-200㎡
200㎡以上
不清楚
8. 山坡的最大坡度約為【單選題】
5°以下（平緩）
5°-15°（緩坡）
15°-25°（中坡）
25°以上（陡坡）
不清楚
9. 您園山坡資源的主要類型
草皮覆蓋土坡
沙土混合坡
巖石/石礫坡
木質(zhì)/人造坡
植被豐富型山坡
10. 山坡區(qū)域配備的游戲材料
無專門材料
球類（足球、皮球等）
爬行墊/軟墊
滑板/滑草板
繩索/攀爬繩
自然材料（樹枝、石塊、樹葉等）
自制器械（輪胎、木箱、滾筒等）
11. 山坡區(qū)域是否與其他游戲區(qū)連通
完全獨(dú)立
與沙水區(qū)連通
與種植區(qū)連通
與建構(gòu)區(qū)連通
與跑道/廣場(chǎng)連通
多區(qū)域連通
12. 以下您覺得符合關(guān)于山坡自主游戲開展情況的描述
山坡游戲時(shí)間由幼兒自主決定
幼兒可自主選擇山坡游戲的內(nèi)容和方式
幼兒可自主選擇山坡游戲的伙伴
山坡游戲材料由幼兒自主取用和收納
教師允許幼兒在山坡上嘗試"冒險(xiǎn)性"游戲
幼兒在山坡游戲中幼兒能將山坡游戲經(jīng)驗(yàn)遷移到其他活動(dòng)中能自主解決沖突和問題
山坡游戲具有開放性和生成性，非固定玩法
幼兒能將山坡游戲經(jīng)驗(yàn)遷移到其他活動(dòng)中
13. 以下關(guān)于您在山坡游戲中的指導(dǎo)行為
我會(huì)在游戲前為幼兒制定明確的游戲規(guī)則
我會(huì)在山坡上設(shè)置固定的游戲玩法和路徑
我傾向于在山坡旁觀察，僅在必要時(shí)介入
我會(huì)根據(jù)幼兒興趣生成山坡游戲主題
我會(huì)在游戲后組織幼兒分享山坡游戲經(jīng)驗(yàn)
我能識(shí)別山坡游戲中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并適時(shí)支持
我會(huì)記錄幼兒在山坡游戲中的表現(xiàn)和發(fā)展
我會(huì)根據(jù)觀察調(diào)整山坡環(huán)境和材料投放
14. 您認(rèn)為山坡游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展觀察有什么促進(jìn)作用
大肌肉動(dòng)作發(fā)展（跑、跳、攀爬、平衡）
身體協(xié)調(diào)性和靈活性
冒險(xiǎn)精神和勇氣培養(yǎng)
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和自我保護(hù)能力
堅(jiān)持性和專注力
與同伴合作的能力
想象力和創(chuàng)造性表達(dá)
對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知和熱愛
15. 您認(rèn)為山坡游戲存在的主要安全隱患
坡度太陡易滑倒
地面材質(zhì)過硬
邊界不清易沖出
器械/材料不安全
幼兒推擠碰撞
天氣因素（濕滑、暴曬）
師幼比不足，看護(hù)不到位
16. 山坡游戲的師幼比通常為【單選題】
1:3以下
1:3-1:5
1:5-1:8
1:8-1:10
1:10以上
不確定
17. 近一學(xué)期山坡游戲安全事故發(fā)生頻率【單選題】
0次
1-2次輕微擦傷
3-5次輕微傷
發(fā)生過需就醫(yī)的傷害
不清楚
18. 開展山坡自主游戲面臨的主要困難
安全顧慮大，不敢放手讓幼兒自主游戲
缺乏山坡游戲的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)
場(chǎng)地設(shè)施不完善或坡度不合理
家長(zhǎng)不理解、擔(dān)心安全問題
課程壓力大，戶外自主游戲時(shí)間不足
觀察記錄幼兒游戲行為的能力不足
游戲材料單一，缺乏層次性
天氣因素限制（雨天、酷暑、嚴(yán)寒）
19. 您最需要哪方面的專業(yè)支持
山坡游戲安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
自主游戲觀察記錄工具（檢核表、軼事記錄等）
山坡環(huán)境創(chuàng)設(shè)與改造案例
低結(jié)構(gòu)材料投放策略
教師介入時(shí)機(jī)與方式指導(dǎo)
與家長(zhǎng)溝通山坡游戲價(jià)值的話術(shù)
游戲故事撰寫與分享方法
山坡游戲與課程整合方案
20. 您對(duì)優(yōu)化幼兒園山坡資源開展自主游戲有什么建議？【填空題】
問卷結(jié)束，非常感謝您的耐心填寫！
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