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六上保護(hù)地球環(huán)境PBL家長參與問卷調(diào)查

誠摯感謝您參與本次語文單元展演。為深入理解學(xué)生學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué),我們亟需您寶貴的觀察視角。誠邀您花費(fèi)幾分鐘填寫此匿名問卷,您的反饋將是推動教學(xué)改進(jìn)的關(guān)鍵力量。信息僅用于研究,嚴(yán)格保密。

再次衷心感謝您的支持!

您為什么參與此次語文PBL實(shí)踐活動(排序)
1.在觀看本次展演前,您對“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)”或類似的學(xué)生綜合實(shí)踐活動的了解程度是?
2.基于您以往的了解或想象,您最初對這類教學(xué)活動的態(tài)度或期待是?
3.您對此次開展的學(xué)科PBL如何評價?
4.為什么參加此次活動后給出上述的評價(比如與以往的PBL相比有了不同的理解,現(xiàn)場參與的感受與預(yù)設(shè)不一樣等)
5.在觀看展演前,您認(rèn)為“清晰的邏輯”與“真誠的情感”在孩子的表達(dá)中重要嗎?
6.您認(rèn)為同學(xué)們的表達(dá)(書面或口頭)最需要加強(qiáng)的是?
7.根據(jù)觀看的展演,同學(xué)們的作品觀點(diǎn)明確,邏輯清晰
8.根據(jù)觀看的展演,同學(xué)們的表達(dá)能打動人心,情感真摯
9.根據(jù)觀看的展演,同學(xué)們能夠理解和有創(chuàng)意的表達(dá)出“用語言的力量來推動環(huán)境保護(hù)”這個主題
9.根據(jù)觀看的展演,同學(xué)們展示自信從容,團(tuán)隊(duì)配合默契
10.在觀看過程中,最讓您感到驚喜或印象深刻的一個瞬間或細(xì)節(jié)是什么?它為何打動了您?
11.您是否觀察到孩子在此次項(xiàng)目準(zhǔn)備期間的一些變化或收獲?(如思考方式、溝通態(tài)度、興趣激發(fā)等)
12.與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)相比,您認(rèn)為此類PBL項(xiàng)目對學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的獨(dú)特價值主要體現(xiàn)在哪里?
13.觀看展演后,您對本單元(主題:保護(hù)環(huán)境)“語文學(xué)習(xí)”或“用語言促進(jìn)改變”的目標(biāo)和方式等,有什么認(rèn)識或想法?
14.整體上,您認(rèn)為老師在本次項(xiàng)目中的角色更接近于?排序
15.在您看來,本次PBL展演是否成功,為什么(主要體現(xiàn)在哪個方面)?
16.回顧整個項(xiàng)目,您認(rèn)為老師做得最出色的一個教學(xué)決策或設(shè)計是什么?它如何促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長?
17.為了支持老師未來更好地開展此類教學(xué)改革,從家長的角度,您有哪些具體的建議或可提供的支持?(如:家校溝通方式、資源協(xié)助、校外實(shí)踐機(jī)會等)
18.家長對于PBL等類似方式的教學(xué)實(shí)踐褒貶不一,您對此如何看待?請展開說說您的觀點(diǎn)。
19.觀展感受:還有任何其他您想分享的感受、觀察或想法嗎?
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