大學(xué)生低碳生活與環(huán)保行為調(diào)查問卷

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生低碳生活與環(huán)保行為的調(diào)查。本問卷旨在了解您對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)知、態(tài)度以及日常相關(guān)行為習(xí)慣。您的回答對(duì)我們非常重要，問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫，感謝您的支持與合作！

1. 您的性別

男女

2. 您的專業(yè)類別

文科類理科類工科類醫(yī)科類農(nóng)林類藝術(shù)類其他

3. 您所在的城市類型

一線城市新一線城市二線城市三線城市四線及以下城市

以下問題將了解您對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)知情況

4. 您對(duì)“低碳生活”概念的了解程度

非常不了解

非常了解

5. 您認(rèn)為個(gè)人在低碳環(huán)保中能發(fā)揮的作用有多大

作用非常大作用比較大作用一般作用比較小作用非常小

以下問題將了解您的日常低碳環(huán)保行為習(xí)慣

6. 您通常選擇的出行方式有哪些

步行自行車/共享單車公交車地鐵出租車/網(wǎng)約車私家車電動(dòng)車

7. 您平均每周點(diǎn)外賣的次數(shù)大約是

幾乎不點(diǎn)1-2次3-5次6-10次10次以上

8. 當(dāng)您點(diǎn)外賣時(shí)，通常會(huì)選擇

不使用一次性餐具僅使用必要的一次性餐具使用商家提供的全套一次性餐具

9. 您在購物時(shí)會(huì)考慮哪些環(huán)保因素

產(chǎn)品包裝是否可回收產(chǎn)品是否有環(huán)保認(rèn)證品牌的環(huán)保 reputation產(chǎn)品是否為本地生產(chǎn)（減少運(yùn)輸碳排放）是否過度包裝

以下問題將了解您對(duì)低碳環(huán)保的態(tài)度和意愿

10. 您對(duì)踐行低碳生活方式的意愿程度

非常不愿意

非常愿意

11. 您認(rèn)為踐行低碳生活對(duì)個(gè)人生活質(zhì)量的影響

負(fù)面影響很大

正面影響很大

12. 如果學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織環(huán)保志愿活動(dòng)，您參與的意愿如何

非常不愿意不太愿意一般比較愿意非常愿意

13. 您是否愿意為購買環(huán)保產(chǎn)品支付比普通產(chǎn)品更高的價(jià)格

完全不愿意不太愿意視價(jià)格差距而定比較愿意非常愿意

以下問題將了解影響您低碳環(huán)保行為的因素及相關(guān)建議

14. 您認(rèn)為阻礙您踐行低碳環(huán)保行為的主要因素有哪些

缺乏相關(guān)知識(shí)和信息個(gè)人習(xí)慣難以改變環(huán)保產(chǎn)品價(jià)格較高周圍環(huán)境和設(shè)施不完善（如缺乏分類垃圾桶、公共交通不便）覺得個(gè)人行為對(duì)環(huán)境影響不大沒有時(shí)間和精力其他

15. 您認(rèn)為以下哪些措施有助于促進(jìn)大學(xué)生踐行低碳環(huán)保行為

學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保教育宣傳提供更多環(huán)保設(shè)施（如分類垃圾桶、自行車停放點(diǎn)）開展環(huán)保主題活動(dòng)和競(jìng)賽對(duì)環(huán)保行為給予獎(jiǎng)勵(lì)（如學(xué)分、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）建立環(huán)保行為監(jiān)督機(jī)制同學(xué)間相互影響和帶動(dòng)其他

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