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大學(xué)生紅色社會實踐活動調(diào)查
1. 您的年級［單選題］
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上（含研究生）
2. 您的政治面貌［單選題］
A. 中共黨員（含預(yù)備黨員）
B. 共青團員
C. 群眾
D. 其他
3. 您對“五史”的基本內(nèi)涵了解程度如何？［單選題］
A. 非常熟悉，能清晰闡述五者之間的聯(lián)系與區(qū)別
B. 比較了解，知道大致的時間脈絡(luò)和重大事件
C. 了解一點，僅限于高中歷史課本知識
D. 幾乎不了解，概念比較模糊
4. 您的認為學(xué)習(xí)“五史”對當(dāng)代大學(xué)生的意義在于？［多選題］
A. 堅定理想信念，增強“四個自信”
B. 汲取歷史智慧，提升解決實際問題的能力
C. 厚植愛國情懷，增強民族自豪感
D. 為了完成課程學(xué)分或應(yīng)付考試
E. 意義不大，與個人發(fā)展關(guān)系不緊密
5. 在以下“五史”中，您最希望通過社會實踐深入了解哪一方面？［單選題］
A. 黨史（如：紅船精神、長征精神、革命先輩奮斗史）
B. 新中國史（如：建國偉業(yè)、抗美援朝、工業(yè)化建設(shè)）
C. 改革開放史（如：特區(qū)精神、市場經(jīng)濟變革、科技創(chuàng)新歷程）
D. 社會主義發(fā)展史（如：世界社會主義運動、中國特色社會主義的優(yōu)越性）
E. 中華民族發(fā)展史（如：民族團結(jié)、文明探源、抵御外侮）
6. 您參加過哪些類型的社會實踐活動？［多選題］
A. 志愿服務(wù)/公益活動（支教、社區(qū)服務(wù)等）
B. 社會調(diào)研/國情考察（鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)調(diào)研等）
C. 紅色教育基地參觀/尋訪（革命紀(jì)念館、舊址等）
D. 專業(yè)實習(xí)/崗位見習(xí)
E. “三下鄉(xiāng)”/“返家鄉(xiāng)”專項活動
F. 尚未參加過任何社會實踐
7. 在您參與的社會實踐中，是否明確包含了“五史”相關(guān)的學(xué)習(xí)或教育環(huán)節(jié)？［單選題］
A. 每次都有，且內(nèi)容豐富
B. 大部分有，但形式比較單一（如只是聽講解）
C. 偶爾涉及，不是重點
D. 幾乎沒有，感覺與歷史學(xué)習(xí)脫節(jié)
8. 您所在學(xué)?；?qū)W院在組織社會實踐時，通常通過哪些方式結(jié)合“五史”教育？［多選題］
A. 組織參觀紅色場館、歷史遺跡
B. 走訪老黨員、老戰(zhàn)士、勞動模范
C. 開展關(guān)于“五史”的田野調(diào)查或口述史記錄
D. 在實踐地開展黨史宣講或文藝匯演
E. 要求撰寫包含“五史”感悟的實踐報告
F. 沒有專門結(jié)合，主要靠學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)
9. 在您最近一次社會實踐（或印象最深的一次）中，您是否運用了“五史”知識去理解實踐地的現(xiàn)狀？［單選題］
A. 是，我將當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展成就與改革開放史、脫貧攻堅史緊密聯(lián)系
B. 是，我試圖從中華民族發(fā)展史的角度理解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗
C. 有一定的聯(lián)系，但思考不夠深入
D. 完全沒有聯(lián)系，覺得歷史和現(xiàn)狀是分開的
10. 您認為將“五史”教育融入社會實踐，對您的個人成長幫助體現(xiàn)在哪些方面？［多選題］
A. 深化了對理論知識的理解，不再停留在書本
B. 增強了社會責(zé)任感，明確了青年的使命擔(dān)當(dāng)
C. 提升了調(diào)查研究、溝通協(xié)作的實踐能力
D. 感受到了國家發(fā)展的艱辛與成就，增強了民族自豪感
E. 幫助不大，流于形式
11. 您認為當(dāng)前“五史”教育融入社會實踐存在的主要問題是什么？［多選題］
A. 形式主義嚴(yán)重，往往是“打卡拍照”、“走馬觀花”
B. 內(nèi)容枯燥，缺乏深度，與專業(yè)結(jié)合度低
C. 學(xué)生參與度不高，缺乏主動性和積極性
D. 缺乏專業(yè)老師的指導(dǎo)，學(xué)生難以深入挖掘歷史內(nèi)涵
E. 經(jīng)費不足，資源有限，難以深入基層或重要歷史發(fā)生地
12. 相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，您認為社會實踐在“五史”學(xué)習(xí)中的最大優(yōu)勢是什么？［多選題］
A. 體驗感強，能夠身臨其境，觸動心靈
B. 互動性好，能與親歷者面對面交流
C. 真實感強，能看到歷史變遷在現(xiàn)實中的痕跡
D. 自主性強，可以按興趣進行深入探究
13. 對于未來如何更好利用社會實踐開展“五史”學(xué)習(xí)教育，您有什么建議？［多選題］
A. 增加沉浸式體驗（如情景劇、模擬長征路等）
B. 加強校地合作，建立穩(wěn)定的“五史”實踐基地
C. 鼓勵結(jié)合專業(yè)特色開展歷史調(diào)研（如建筑史、經(jīng)濟史、鄉(xiāng)村變遷史）
D. 完善考核機制，減少形式主義報告，注重過程性評價
E. 邀請更多歷史親歷者、專家學(xué)者參與實踐指導(dǎo)
14. 請您結(jié)合一次具體的社會實踐經(jīng)歷，談?wù)劇拔迨贰敝械哪硞€精神或事件是如何影響您的？（例如：在鄉(xiāng)村振興調(diào)研中，如何體會到改革開放史帶來的巨變；在紅色尋訪中，如何感悟偉大建黨精神等。）［簡答題］
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