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班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)建議調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的小教1班的同學(xué)們：
作為未來(lái)的人民教師，優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)不僅是我們當(dāng)下學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的根基，更是涵養(yǎng)師德、錘煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要載體。為進(jìn)一步營(yíng)造勤學(xué)篤行、師德為先、互助共進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的班級(jí)學(xué)風(fēng)，貼合學(xué)習(xí)需求，解決班級(jí)學(xué)習(xí)現(xiàn)存問(wèn)題，現(xiàn)開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。
問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)化，懇請(qǐng)你結(jié)合自身真實(shí)感受如實(shí)填寫(xiě)，感謝你的積極配合！
1. 你的性別：
A. 男
B. 女
2. 你所在年級(jí)：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 你在班級(jí)擔(dān)任：
A. 班干部
B. 普通同學(xué)
4. 你所在班級(jí)課堂整體出勤（遲到、早退、曠課、請(qǐng)假）情況如何？
A. 全員準(zhǔn)時(shí)到課，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象
B. 偶爾個(gè)別同學(xué)遲到，無(wú)早退、曠課
C. 時(shí)常有遲到、早退現(xiàn)象
D. 存在無(wú)故曠課、頻繁請(qǐng)假情況
5. 班級(jí)課堂上同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)？
A. 認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，積極參與課堂互動(dòng)、板書(shū)演練
B. 專(zhuān)注聽(tīng)課，能跟上教學(xué)節(jié)奏，較少主動(dòng)互動(dòng)
C. 偶爾走神、玩手機(jī)，聽(tīng)課效率一般
D. 課堂紀(jì)律松散，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事較多
6. 針對(duì)師范類(lèi)課程（教育學(xué)、心理學(xué)、等）你認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題是？（可多選）
A. 課堂參與度低，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)積極性不足
B. 理論學(xué)習(xí)枯燥，實(shí)踐結(jié)合不夠
C. 同學(xué)間缺乏試講、教學(xué)研討交流
D. 課堂紀(jì)律松散，影響學(xué)習(xí)效果
E. 暫無(wú)明顯問(wèn)題
F. 其他：
7. 你日常自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題、備考四級(jí)等）的時(shí)長(zhǎng)？
A. 3小時(shí)以上
B. 2-3小時(shí)
C. 1-2小時(shí)
D. 1小時(shí)以內(nèi)
8. 你完成課程作業(yè)的主要方式是？
A. 獨(dú)立思考，自主按時(shí)高質(zhì)量完成
B. 參考資料、與同學(xué)討論后完成
C. 偶爾拖延、借鑒他人內(nèi)容
D. 經(jīng)常抄襲、敷衍完成
9. 你身邊作業(yè)抄襲的現(xiàn)象是否普遍？
A. 幾乎沒(méi)有
B. 偶爾存在
C. 比較常見(jiàn)
D. 非常普遍
10. 你認(rèn)為師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)風(fēng)與未來(lái)師德養(yǎng)成關(guān)聯(lián)度如何？
A. 聯(lián)系緊密，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是師德養(yǎng)成的基礎(chǔ)
B. 有一定聯(lián)系，但影響不大
C. 聯(lián)系較小，兩者互不影響
D. 不清楚
11. 班級(jí)是否重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信、師德規(guī)范相關(guān)學(xué)習(xí)？
A. 經(jīng)常開(kāi)展，氛圍濃厚
B. 偶爾提及，流于形式
C. 從未開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)
12. 你對(duì)自身作為師范生的學(xué)習(xí)責(zé)任感、職業(yè)使命感評(píng)價(jià)如何？
A. 很強(qiáng)，目標(biāo)明確，主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)能力
B. 一般，按要求完成學(xué)習(xí)即可
C. 較弱，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和職業(yè)規(guī)劃
D. 沒(méi)有明確認(rèn)知
13. 班級(jí)學(xué)習(xí)互助氛圍如何？
A. 濃厚，同學(xué)間主動(dòng)互幫互助、共同進(jìn)步
B. 一般，小范圍交流，缺乏集體互助
C. 較差，各自學(xué)習(xí)，無(wú)學(xué)習(xí)交流
D. 毫無(wú)互助氛圍
14. 你是否愿意參與班級(jí)學(xué)習(xí)小組、試講演練、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)？
A. 非常愿意，積極主動(dòng)參與
B. 愿意，時(shí)間允許會(huì)參加
C. 無(wú)所謂，被動(dòng)參與
D. 不愿意，沒(méi)興趣
15. 你認(rèn)為班級(jí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)氛圍存在的主要問(wèn)題是？（可多選）
A. 缺乏集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，氛圍散漫
B. 師范生專(zhuān)業(yè)特色學(xué)習(xí)活動(dòng)少
C. 沒(méi)有學(xué)習(xí)榜樣帶動(dòng)，積極性不足
D. 宿舍學(xué)習(xí)氛圍薄弱，影響整體
E. 其他：
16. 你認(rèn)為本班學(xué)風(fēng)建設(shè)最需要改進(jìn)的問(wèn)題是什么？
17. 結(jié)合師范專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，你希望班級(jí)開(kāi)展哪些學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)？
18. 對(duì)于規(guī)范班級(jí)課堂紀(jì)律、杜絕學(xué)業(yè)失信行為、提升學(xué)習(xí)積極性，你有哪些具體建議？
19. 針對(duì)打造貼合認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良班級(jí)學(xué)風(fēng)，你還有其他意見(jiàn)或想法嗎？
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