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宜州三中留守兒童歷史教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),你好!本次問(wèn)卷調(diào)查旨在了解本校留守兒童的歷史教育現(xiàn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,全程匿名填寫,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況和感受作答。感謝您的支持與配合!
1. 你的性別:
男
女
2. 你的年級(jí):
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
3. 你的監(jiān)護(hù)類型:
隔代監(jiān)護(hù)(爺爺奶奶/外公外婆)
親戚監(jiān)護(hù)
自我監(jiān)護(hù)
4. 父母外出務(wù)工情況:
父母雙方均外出
父親外出
母親外出
5. 父母回家的頻率:
每月一次
每季度一次
半年一次
一年及以上一次
6. 與父母的溝通方式(多選):
電話
視頻
微信/QQ文字
很少溝通
不溝通
7. 你對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣:
非常感興趣
比較感興趣
一般
不感興趣
非常不感興趣
8. 你歷史學(xué)科的考試成績(jī)整體處于:
優(yōu)秀(64分及以上)
良好(53-63分)
中等(45-52分)
及格以下(45分以下)
9. 你課后主動(dòng)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng):
每天1小時(shí)及以上
每天30分鐘-1小時(shí)
每周1-2次,每次30分鐘左右
幾乎不主動(dòng)學(xué)習(xí)
10. 你擁有的歷史學(xué)習(xí)資源(多選):
教材
歷史練習(xí)冊(cè)
歷史課外書籍
歷史紀(jì)錄片/短視頻
無(wú)額外資源
其他
11. 你獲取歷史課外知識(shí)的渠道(多選):
學(xué)校課堂
課外書籍
網(wǎng)絡(luò)/電視
老師講解
同學(xué)交流
其他
12. 歷史課堂上,你的注意力集中情況:
全程集中
大部分時(shí)間集中
偶爾集中
幾乎不集中
13. 歷史課堂上,你參與課堂互動(dòng)的頻率:
積極舉手回答問(wèn)題/參與討論
老師點(diǎn)名才參與
想?yún)⑴c但不敢
從不參與
14. 歷史課堂上,老師是否會(huì)關(guān)注到你的學(xué)習(xí)狀態(tài):
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
很少關(guān)注
從不關(guān)注
15. 你認(rèn)為歷史老師的教學(xué)方法:
生動(dòng)有趣,容易理解
比較平淡,基本能理解
枯燥乏味,難以理解
完全聽(tīng)不懂
16. 歷史課堂上,你最喜歡的教學(xué)形式(多選):
老師講授
小組討論
史料分析
歷史故事講解
歷史情境模擬
多媒體課件展示
其他
17. 歷史課堂上,你遇到不懂的問(wèn)題時(shí),會(huì):
立刻問(wèn)老師
課后問(wèn)老師
問(wèn)同學(xué)
自己琢磨
放棄不問(wèn)
18. 你在歷史學(xué)習(xí)中遇到的主要困難(多選):
時(shí)間線記不住
歷史概念理解困難
史料分析能力不足
背誦內(nèi)容太多記不住
缺乏學(xué)習(xí)方法
上課容易走神
無(wú)人輔導(dǎo)
其他
19. 你認(rèn)為影響你歷史學(xué)習(xí)的主要因素(多選):
自身興趣不足
家庭無(wú)人監(jiān)督輔導(dǎo)
教學(xué)方法不適合
學(xué)習(xí)資源不足
課堂注意力不集中
父母外出影響心情
其他
20. 你希望老師在歷史教學(xué)中做出哪些改進(jìn)(多選):
增加歷史故事講解
多使用多媒體課件
開展小組合作學(xué)習(xí)
增加歷史實(shí)踐活動(dòng)
放慢教學(xué)節(jié)奏
加強(qiáng)課后輔導(dǎo)
其他
21. 你希望參與的歷史課外實(shí)踐活動(dòng)(多選):
博物館參觀
歷史主題手抄報(bào)
歷史情景劇表演
歷史知識(shí)競(jìng)賽
地方歷史探訪
無(wú)興趣參與
其他
22. 你是否希望得到歷史學(xué)科的課后個(gè)性化輔導(dǎo):
非常希望
希望
無(wú)所謂
不希望
23. 你認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)對(duì)你的最大意義是:
增長(zhǎng)知識(shí)
培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷
提高思維能力
應(yīng)付考試
無(wú)實(shí)際意義
24. 你的監(jiān)護(hù)人是否關(guān)注你的歷史學(xué)習(xí)情況:
經(jīng)常關(guān)注,詢問(wèn)成績(jī)
偶爾關(guān)注
很少關(guān)注
從不關(guān)注
25. 監(jiān)護(hù)人是否會(huì)為你提供歷史學(xué)習(xí)的幫助:
經(jīng)常輔導(dǎo)
偶爾提醒學(xué)習(xí)
無(wú)幫助,僅保證生活
不關(guān)心
26. 學(xué)校是否開設(shè)過(guò)與歷史相關(guān)的特色課程或主題活動(dòng):
經(jīng)常開設(shè)
偶爾開設(shè)
從未開設(shè)
不清楚
27. 你是否了解宜州本地的歷史文化:
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
28. 你希望學(xué)?;蛏鐣?huì)為你提供的歷史教育支持(多選):
增加歷史學(xué)習(xí)資源
開展歷史輔導(dǎo)課程
組織歷史實(shí)踐活動(dòng)
配備專職輔導(dǎo)老師
無(wú)特殊需求
本次訪談圍繞宜州區(qū)第三中學(xué)留守兒童歷史教育現(xiàn)狀展開,訪談內(nèi)容僅用于學(xué)術(shù)研究嚴(yán)格保密個(gè)人信息,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況暢所欲言。
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