基于兒童視角幼兒園安全教育的實踐研究（教師前測調(diào)查問卷）

尊敬的各位老師：

您好！為順利開展“基于兒童視角幼兒園安全教育的實踐研究”課題，全面了解當(dāng)前幼兒園安全教育的開展現(xiàn)狀、教師對兒童視角的認知及實踐困惑，特設(shè)計本次調(diào)查問卷。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，嚴格保密您的個人信息，請您根據(jù)自身實際工作情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的教齡：

1年及以下1-3年（含3年）3-5年（含5年）5-10年（含10年）10年以上

您所教班級：

小班（3-4歲）中班（4-5歲）大班（5-6歲）混合班

3. 您的學(xué)歷：

中專及以下大專本科碩士及以上

4. 您是否接受過專門的幼兒園安全教育相關(guān)培訓(xùn)：

從未接受過1-2次3-5次5次以上

5. 您所在幼兒園開展安全教育的頻率：

每周1次及以上每兩周1次每月1次每學(xué)期2-3次很少開展

6. 您所在幼兒園安全教育的主要內(nèi)容有（可多選）：

交通安全（如過馬路、乘車安全）消防安全（如防火、逃生方法）防溺水安全防欺凌、防陌生人安全生活安全（如飲食、防燙傷、上下樓梯）意外傷害處理（如磕碰、擦傷應(yīng)對）心理健康安全（如情緒調(diào)節(jié)、同伴相處）其他：__________

您開展安全教育的主要方式有（可多選）：

課堂講解（教師講、幼兒聽）安全兒歌、故事教學(xué)安全情景模擬（如模擬陌生人搭訕、火災(zāi)逃生）安全游戲活動觀看安全動畫、圖片幼兒園安全應(yīng)急演練家園共育（如家長配合開展家庭安全教育）結(jié)合日?；顒与S機滲透（如上下樓梯、戶外活動時提醒）其他：__________

您在設(shè)計安全教育活動時，是否會考慮兒童的興趣和需求：

完全不考慮（按既定內(nèi)容開展）偶爾考慮（很少關(guān)注兒童反饋）有時考慮（會簡單詢問兒童想法）經(jīng)?？紤]（主動了解兒童興趣，調(diào)整活動設(shè)計）總是考慮（以兒童興趣和需求為核心設(shè)計）

9. 您是否會主動傾聽兒童對安全問題的疑問和想法：

從未傾聽偶爾傾聽（兒童主動提問時回應(yīng)）有時傾聽（會主動詢問1-2名兒童）經(jīng)常傾聽（多數(shù)兒童的想法都會關(guān)注）總是傾聽（全面了解兒童的安全困惑）

10.

您開展的安全教育活動，兒童的參與積極性：

很低（多數(shù)兒童不感興趣、不參與）較低（部分兒童參與，積極性不高）一般（大部分兒童能參與，無明顯積極性）較高（多數(shù)兒童主動參與，興趣濃厚）很高（所有兒童積極參與，主動互動）

11.

您是否會根據(jù)兒童的反饋，調(diào)整安全教育的內(nèi)容和方式：

從未調(diào)整（一直按固定模式開展）偶爾調(diào)整（兒童反饋明顯不適時調(diào)整）有時調(diào)整（結(jié)合部分兒童反饋優(yōu)化）經(jīng)常調(diào)整（根據(jù)多數(shù)兒童反饋及時優(yōu)化）總是調(diào)整（全程結(jié)合兒童反饋動態(tài)調(diào)整）

12.

您認為當(dāng)前幼兒園安全教育最突出的問題是？

形式單一，幼兒興趣低內(nèi)容脫離幼兒生活缺乏系統(tǒng)課程忽視兒童視角

13. 家長對于您在安全教育方面的配合程度如何？

積極配合一般配合不配合

14. 您班級幼兒安全意識整體情況：

良好一般較差

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