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大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)與環(huán)保行為現(xiàn)狀調(diào)查
一、基本信息(可選擇性填寫(xiě))
1. 您的性別:
男
女
其他
2. 您的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的專業(yè)類別:
文科(文、史、哲、法、經(jīng)、管等)
理科(數(shù)、理、化、生等)
工科(機(jī)、電、計(jì)、建等)
農(nóng)學(xué)
醫(yī)學(xué)
藝術(shù)學(xué)
其他
4. 您是否參加過(guò)環(huán)保相關(guān)活動(dòng)(如環(huán)保志愿、環(huán)保講座、垃圾分類宣傳等)?
從未參加
偶爾參加(1-2次/年)
經(jīng)常參加(3次及以上/年)
二、生態(tài)文明意識(shí)調(diào)研(請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)知程度,選擇最符合您的選項(xiàng))
1. 您對(duì)“生態(tài)文明建設(shè)”“綠色低碳發(fā)展”“雙碳目標(biāo)”等相關(guān)概念的了解程度?
非常了解(能清晰闡述核心內(nèi)涵)
比較了解(知道基本含義)
一般(聽(tīng)說(shuō)過(guò),但不了解具體內(nèi)容)
不太了解
完全不了解
2. 您認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)與大學(xué)生的日常生活是否相關(guān)?
非常相關(guān)(與生活息息相關(guān))
比較相關(guān)(有一定關(guān)聯(lián))
一般(關(guān)系不大)
不太相關(guān)
完全不相關(guān)
3. 您認(rèn)為大學(xué)生在生態(tài)文明建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?
非常重要(是主要參與者之一)
比較重要(應(yīng)積極參與)
一般(參與即可)
不太重要
完全不重要
4. 您對(duì)以下環(huán)保知識(shí)的了解程度(可多選)?
垃圾分類的具體標(biāo)準(zhǔn)
白色污染的危害及治理方法
節(jié)約用電、用水、用氣的技巧
新能源的種類及應(yīng)用
土壤污染、水污染的危害
以上都不了解
5. 您認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)生態(tài)環(huán)境面臨的最突出問(wèn)題是(可多選)?
空氣污染
水污染
土壤污染
垃圾圍城
生物多樣性減少
資源短缺
其他
6. 您認(rèn)為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義?
非常重要(關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民生福祉)
比較重要(能改善生活環(huán)境)
一般(有一定作用,但影響不大)
不太重要
完全不重要
三、環(huán)保行為調(diào)研(請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際行為,選擇最符合您的選項(xiàng))
1. 您在日常生活中,是否會(huì)主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(可回收、廚余、有害、其他垃圾)?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)(80%以上次數(shù))
偶爾會(huì)(30%-80%次數(shù))
很少會(huì)(低于30%次數(shù))
從不
2. 您在日常出行中,優(yōu)先選擇的交通方式是?
步行/自行車
公共交通(公交、地鐵等)
網(wǎng)約車/出租車
私家車
根據(jù)距離隨機(jī)選擇
3. 您在購(gòu)物時(shí),是否會(huì)主動(dòng)拒絕使用一次性塑料袋,自帶環(huán)保袋?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不
4. 您在日常生活中,是否有節(jié)約用電、用水、用氣的習(xí)慣(如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭)?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不
5. 您是否會(huì)主動(dòng)減少使用一次性餐具(筷子、勺子、飯盒等)?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不
6. 您是否會(huì)主動(dòng)關(guān)注環(huán)保相關(guān)新聞、政策或知識(shí),并向身邊人宣傳?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不
7. 當(dāng)看到他人有破壞環(huán)境的行為(如亂扔垃圾、踐踏草坪等),您會(huì)?
主動(dòng)制止
委婉提醒
拍照舉報(bào)
視而不見(jiàn)
其他
8. 您是否愿意參與環(huán)保志愿活動(dòng)(如校園清潔、植樹(shù)、環(huán)保宣傳等)?
非常愿意
比較愿意
不確定
不太愿意
完全不愿意
9. 您是否會(huì)優(yōu)先選擇購(gòu)買(mǎi)環(huán)保、低碳、可降解的產(chǎn)品(如無(wú)磷洗衣粉、可降解餐具等)?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不
四、影響因素調(diào)研
1. 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與環(huán)保行為的主要因素(可多選)?
環(huán)保意識(shí)不足
缺乏環(huán)保相關(guān)知識(shí)
時(shí)間精力有限
環(huán)保設(shè)施不完善(如垃圾分類桶不足)
身邊人影響(他人不環(huán)保)
環(huán)保行為成本高(如環(huán)保產(chǎn)品價(jià)格貴)
其他
2. 您認(rèn)為以下哪些方式能有效提升大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為(可多選)?
開(kāi)設(shè)環(huán)保相關(guān)課程/講座
開(kāi)展環(huán)保志愿活動(dòng)
校園環(huán)保宣傳(海報(bào)、公眾號(hào)等)
完善環(huán)保設(shè)施
建立環(huán)保激勵(lì)機(jī)制(如志愿時(shí)長(zhǎng)、評(píng)優(yōu)加分)
家庭/社會(huì)引導(dǎo)
其他
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