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大一新生入學(xué)適應(yīng)與發(fā)展調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):你好！為全面了解大一新生入學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活、心理適應(yīng)情況，更好地為大家提供針對性服務(wù)與支持，我們開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于整體分析，請根據(jù)自身真實(shí)情況放心作答。感謝你的配合！
@一、基本信息
基本信息
1.你的性別:
男
女
其他
2. 2.你所在的學(xué)院 / 專業(yè)大類:__________
3.你來自:
本省
外省
4.你的生源類型:
城鎮(zhèn)
農(nóng)村
5.是否為獨(dú)生子女:
是
否
二、生活適應(yīng)情況
1.你對校園環(huán)境（食堂、宿舍、圖書館、教學(xué)樓等）的熟悉程度:
完全熟悉
基本熟悉
不太熟悉
完全不熟悉
2.你對宿舍住宿條件的滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
3.你目前的作息規(guī)律情況:
非常規(guī)律，早睡早起
比較規(guī)律
偶爾熬夜 / 賴床
很不規(guī)律
4.你在飲食、出行、生活自理等方面是否適應(yīng):
完全適應(yīng)
基本適應(yīng)
有點(diǎn)不適應(yīng)
很不適應(yīng)
5.你目前遇到的主要生活困擾（可多選）:
想家 / 思念親友
宿舍人際關(guān)系
飲食不習(xí)慣
作息沖突
生活費(fèi)規(guī)劃困難
校園設(shè)施不熟悉
無明顯困擾
其他:
三、學(xué)習(xí)適應(yīng)情況
1.你對大學(xué)學(xué)習(xí)模式（自主學(xué)習(xí)、課堂節(jié)奏、考核方式）的適應(yīng)程度:
完全適應(yīng)
基本適應(yīng)
有點(diǎn)吃力
很不適應(yīng)
2.你目前的學(xué)習(xí)狀態(tài):
目標(biāo)明確，主動學(xué)習(xí)
按部就班完成任務(wù)
缺乏動力，被動學(xué)習(xí)
迷茫無方向
3.你在學(xué)習(xí)中遇到的主要困難（可多選）:
課程難度大 / 聽不懂
不會自主規(guī)劃學(xué)習(xí)
時間管理混亂
學(xué)習(xí)氛圍不足
專業(yè)不感興趣
無明顯困難
其他:
4.你是否了解本專業(yè)培養(yǎng)方案、畢業(yè)要求、升學(xué)就業(yè)方向:
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
5.你希望學(xué)校提供哪些學(xué)習(xí)支持（可多選）:
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
專業(yè)答疑講座
學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享
自習(xí)室優(yōu)化
學(xué)業(yè)幫扶小組
其他:
四、人際交往與心理狀態(tài)
1.你與室友、同學(xué)的相處情況:
融洽友好
一般，平淡相處
偶爾有矛盾
關(guān)系緊張
2.你主動結(jié)交新朋友的意愿和情況:
積極主動，朋友較多
隨緣交友，有少量好友
比較內(nèi)向，朋友較少
不愿社交
3.入學(xué)后，你是否出現(xiàn)過以下情緒（可多選）:
焦慮迷茫
孤獨(dú)失落
壓力較大
開心充實(shí)
平淡穩(wěn)定
無不良情緒
4.遇到煩惱時，你主要的傾訴對象是:
家人
高中好友
大學(xué)同學(xué) / 室友
輔導(dǎo)員 / 老師
獨(dú)自消化
心理咨詢中心
其他:
5.你對大學(xué)生活的心理適應(yīng)整體感受:
非常適應(yīng)
比較適應(yīng)
一般
不太適應(yīng)
很不適應(yīng)
五、校園融入與規(guī)劃
1.你參與社團(tuán)、學(xué)生會、志愿活動等校園活動的情況:
積極參與多項(xiàng)
參與 1-2 項(xiàng)
暫未參與，打算嘗試
不打算參與
2.你對大學(xué)課余生活的滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
3.你對未來大學(xué)生活是否有明確規(guī)劃:
有清晰規(guī)劃（學(xué)業(yè)、考證、競賽、實(shí)踐等）
有初步想法
迷茫，無規(guī)劃
4.你最想提升的能力（可多選）:
專業(yè)學(xué)習(xí)能力
人際交往能力
時間管理能力
實(shí)踐創(chuàng)新能力
組織領(lǐng)導(dǎo)能力
心理調(diào)適能力
其他:
六、意見與建議
1.你對學(xué)校迎新、入學(xué)教育、后勤服務(wù)等工作的建議:
2.你最希望學(xué)校 / 學(xué)院為新生提供哪些幫助或活動:
再次感謝你的認(rèn)真填寫！祝你大學(xué)生活順利、學(xué)有所成！
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