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“大學生參與垃圾分類志愿服務”調(diào)查問卷
1. 你的性別：
A. 男
B. 女
2. 你的年級：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 你的專業(yè)類別：
A. 理工類
B. 人文社科類
C. 藝術體育類
D. 農(nóng)林醫(yī)類
E. 其他
4. 你的政治面貌：
A. 中共黨員（含預備）
B. 共青團員
C. 群眾
D. 其他
第二部分：垃圾分類認知與態(tài)度
5. 你對垃圾分類相關政策的了解程度：
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
6. 在日常生活中，你是否有意識地進行垃圾分類？
A. 總是嚴格分類
B. 經(jīng)常分類
C. 偶爾分類
D. 很少分類
E. 從不分類
7. 你認為垃圾分類對生態(tài)文明建設的意義如何？
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
8. 你主要通過哪些渠道了解垃圾分類知識？（多選）
A. 學校教育/課堂
B. 網(wǎng)絡媒體（短視頻、公眾號等）
C. 社區(qū)宣傳
D. 志愿服務活動
E. 電視/廣播/報紙
F. 親友介紹
G. 其他
第三部分：垃圾分類志愿服務參與現(xiàn)狀
9. 你是否參加過垃圾分類相關的志愿服務活動？
A. 經(jīng)常參加（每學期3次及以上）
B. 偶爾參加（每學期1-2次）
C. 參加過1次
D. 從未參加（跳至第13題）
10. 你參與垃圾分類志愿服務的主要形式是？（多選）
A. 社區(qū)/街道現(xiàn)場引導分類
B. 垃圾分類知識宣傳/宣講
C. 校園內(nèi)垃圾分類監(jiān)督/指導
D. 線上宣傳（制作推文、視頻等）
E. 垃圾分類調(diào)研/課題研究
F. 其他
11. 你參與垃圾分類志愿服務的組織方式是？（多選）
A. 學校/學院統(tǒng)一組織
B. 學生社團/志愿者協(xié)會組織
C. 班級集體參與
D. 自己主動報名
E. 社區(qū)/社會機構招募
F. 其他
12. 你參與垃圾分類志愿服務的主要動機是？（多選）
A. 出于環(huán)保意識和社會責任感
B. 滿足志愿服務時長/學分要求
C. 豐富個人經(jīng)歷/履歷
D. 受同學/朋友影響
E. 獲得榮譽或獎勵
F. 其他
13. 你未參加或很少參加垃圾分類志愿服務的原因是？（選答，多選）
A. 對垃圾分類知識不熟悉，怕做不好
B. 學業(yè)繁忙，沒有時間
C. 不了解參與渠道和途徑
D. 覺得意義不大，形式化
E. 缺乏激勵機制，積極性不高
F. 組織活動太少或吸引力不足
G. 其他
第四部分：對現(xiàn)有志愿服務項目的評價與建議
14. 你認為學校或社會組織的垃圾分類志愿服務項目效果如何？
A. 效果很好
B. 效果一般
C. 效果較差
D. 不清楚
15. 你認為當前垃圾分類志愿服務存在的主要問題是？（多選）
A. 活動形式單一，缺乏創(chuàng)新
B. 培訓不足，專業(yè)性不強
C. 組織管理混亂，信息不通暢
D. 激勵措施不到位，參與動力不足
E. 宣傳不夠，知曉率低
F. 持續(xù)性差，流于形式
G. 其他
16. 你認為以下哪些措施能有效提高大學生參與積極性？（多選）
A. 納入綜合素質(zhì)測評或學分體系
B. 提供物質(zhì)獎勵或榮譽表彰
C. 豐富志愿服務形式（如趣味競賽、打卡挑戰(zhàn)等）
D. 加強垃圾分類知識培訓
E. 拓寬報名渠道，及時發(fā)布信息
F. 建立長期固定的志愿服務崗位
G. 加強校社聯(lián)動，提供更多實踐機會
H. 其他
17. 你對大學生參與垃圾分類志愿服務有什么建議？（簡答）
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