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數(shù)智時代大學(xué)生榜樣文化認同現(xiàn)狀課題研究調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好！我們是四川大學(xué)沐光心語團隊，本次調(diào)查問卷旨在了解數(shù)智時代大學(xué)生對榜樣文化的認同現(xiàn)狀，所有調(diào)查結(jié)果將僅用于學(xué)術(shù)研究和成果公布，嚴格遵守保密原則，不會泄露個人信息。請你根據(jù)自身實際情況如實作答，感謝你的支持與配合！
一、基本信息
1.性別:
A.男
B.女
2.所在地區(qū):
3.政治面貌:
A.中共黨員（含預(yù)備黨員）
B.共青團員
C.群眾
D.其他黨派
4.年級層次:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
5.學(xué)校類型:
A.專科院校
B.本科院校
6.專業(yè)類別:（在校學(xué)生填寫）
A.文科類
B.理工類
C.藝體類
D.醫(yī)學(xué)類
E.農(nóng)科類
F.其他
二、單項選擇題
1.你日均使用社交 / 短視頻平臺的時長:
A. 1小時及以下
B. 1-3 小時
C. 3-5 小時
D. 5 小時以上
2.你最可能對以下哪種類型的榜樣產(chǎn)生認同傾向?
A. 歷史英雄/偉人（如民族英雄、革命先烈、古代先賢等）
B. 行業(yè)先鋒/杰出人物（如科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、運動員、勞動模范等）
C. 身邊的優(yōu)秀同齡人（如同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐、學(xué)生干部、志愿者等）
D. 流量明星/網(wǎng)絡(luò)紅人（如偶像藝人、網(wǎng)紅主播、短視頻博主等）
E. 虛擬角色/虛構(gòu)人物（如動漫、游戲、小說、影視作品中的角色）
F. 其他（請注明:）
3. 如果一個偶像團體成員被媒體包裝為“奮斗榜樣”，但你發(fā)現(xiàn)其成功主要靠資本營銷和粉絲打投，你會:
A. 仍然視其為榜樣，因為結(jié)果最重要
B. 降低對其“榜樣”屬性的認可，但繼續(xù)欣賞作品
C. 完全不再關(guān)注
D. 視情況而定
三、多項選擇題
1.你常用的數(shù)智平臺類型（可多選）:
A. 抖音
B. 微博
C. B 站
D. 小紅書
E. 微信視頻號
F. 快手
G. 其他
2.在數(shù)智時代，你認為最能吸引大學(xué)生的榜樣傳播形式是?（可多選）:
A. 短視頻科普 / 事跡講述
B. 直播訪談 / 榜樣連線
C. 元宇宙 / 虛擬榜樣互動
D. 圖文推文 / 深度報道
E. 線下榜樣宣講會
F. 榜樣主題文創(chuàng)產(chǎn)品
G. 其他
3. 以下哪些品質(zhì)是您認為榜樣應(yīng)該具備 的?（可多選，），在這幾項中，您認為最重要的一項是:______選項（舉例清晰）:
A.道德修養(yǎng)（誠實、正直、善良）
B.專業(yè)能力（學(xué)識、技能、創(chuàng)新）
C.奮斗毅力（堅持、勤奮、抗壓）
D.社會擔當（奉獻、公益、愛國）
E.個人魅力（外表、氣質(zhì)、談吐）
F.其他（請注明）
4.你認為什么問題會阻礙你學(xué)習(xí)榜樣的進程?（可多選）
A. 自身拖延、缺乏執(zhí)行力
B. 在意他人的眼光（如被嘲笑、被認為模仿或功利）
C. 制度或環(huán)境限制（如課程太忙、缺少資源、評價機制不鼓勵）
D. 缺乏一起行動的伙伴或支持圈
E. 不知道具體該怎么做，缺少可操作的步驟
F. 缺乏時間、金錢、場地等實際資源
G. 覺得榜樣太遙遠、不真實，難以對照學(xué)習(xí)
H. 害怕嘗試后失敗，或擔心達不到榜樣的高度
I. 其他（請注明:）
5.你在哪些場景中接觸過自己榜樣的形象?（多選）
A.學(xué)校課堂
B.路邊廣告牌
C.電視廣播節(jié)目
D.短視頻軟件
F.父母家庭教育
G.其他
6.你認為當下榜樣生態(tài)構(gòu)建中哪些主體存在什么不足?（可多選）
A. 政府（如政策、評選、主流媒體宣傳）
B. 學(xué)校（如課程、活動、教師榜樣作用）
C. 家庭（如父母引導(dǎo)、家庭榜樣教育）
D. 社會（如企事業(yè)單位、社區(qū)、公眾人物）
E. 媒體/平臺（如電視、網(wǎng)絡(luò)平臺、短視頻、社交媒體的內(nèi)容推送與造星機制）
F. 其他（請注明:）
7.今年是中華人民共和國成立多少周年（無需精確到日期）?
A.75
B.76
C.77
D.78
四、量表題
1.我認為榜樣首先應(yīng)該具備高尚的道德品質(zhì)或值得學(xué)習(xí)的價值觀
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
2.我心目中的榜樣可以是現(xiàn)實中的平凡人（如老師、親友、社區(qū)工作者），不一定是名人
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
3. 我也會把虛擬數(shù)字人（如虛擬主播、游戲角色）或虛構(gòu)角色作為榜樣
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
4. 我能清楚分辨一個公眾人物被宣傳為榜樣，究竟是出于其真實價值，還是商業(yè)包裝或流量需要
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
5. 我經(jīng)常在社交媒體上“被動刷到”一些被標榜為榜樣的人物，而不是主動搜索
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
6. 有些外國流行文化中的偶像（如韓流、日漫角色）傳遞的價值觀與我認同的主流價值觀存在沖突，但我仍會欣賞他們
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
7. 我對榜樣的情感更多是一種理性的尊敬，想學(xué)習(xí)他們的精神或方法
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
8. 我對榜樣的情感更多是一種感性的共鳴，覺得他們懂我、像我自己
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
9. 當我看到榜樣的成功或優(yōu)秀表現(xiàn)時，會產(chǎn)生強烈的情緒激動甚至流淚
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
10. 我對榜樣的關(guān)注和情感投入能夠持續(xù)很長時間（超過一年）
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
11. 我更愿意用“榜樣”稱呼那些我敬佩其品質(zhì)的人，而不是“偶像”
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
12. 有時候我明明知道某個人的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，但就是無法發(fā)自內(nèi)心地認同他/她作為我的榜樣
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
13. 因為某個榜樣的影響，我曾經(jīng)改變過自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如更努力、制定計劃）
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
14. 因為某個榜樣的影響，我曾經(jīng)調(diào)整過自己的生活方式（如健身、早睡、減少游戲）
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
15. 因為某個榜樣的影響，我曾經(jīng)重新思考過自己的人生價值觀或職業(yè)選擇
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
16. 我經(jīng)常會在實際行動中模仿榜樣的具體行為或處事方式
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
17. 即使我很欣賞一個榜樣，也很難將他的精神轉(zhuǎn)化為自己的實際行動
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
18. 我覺得榜樣與自己差距太大（如天賦、資源、環(huán)境），導(dǎo)致“學(xué)不來”
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
19.當前學(xué)?；蛏鐣Π駱拥男麄魍问交⒈馄交ㄈ缤昝罒o缺、口號式），缺乏真實感
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
20.我更愿意通過短視頻、直播、播客等新媒體形式了解榜樣故事，而不是傳統(tǒng)宣傳片或講座.
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
21. 我感覺自己經(jīng)?？吹降陌駱觾?nèi)容是被算法推薦的，而不是自己主動選擇的
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
22. 我會因為某個榜樣在社交平臺上熱度高、話題多而對他/她產(chǎn)生更多好感
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
23. 我意識到自己可能被困在信息繭房中，只能看到同一類榜樣或偶像
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
24. 我會認為學(xué)校、家庭、社會等在榜樣教育是協(xié)同合作、相互配合的
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
25. 我認為榜樣教育覆蓋校園生活的場景，進入了日常生活中
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
26. 社會上（如媒體、公共廣告、社區(qū)活動）提供的榜樣資源與學(xué)校教育方向一致且互補
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
五、開放題
1.請簡要描述一個你因榜樣而做出具體改變的例子（如果沒有，可填“無”）
關(guān)閉
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