幼兒園音樂活動課題研究教師中期調(diào)查問卷

尊敬的老師：您好！本次問卷是為了配合我園音樂活動課題研究的中期推進，了解課題實施以來您在音樂教學(xué)、專業(yè)成長、活動開展等方面的實際情況，問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究分析，請您根據(jù)自身真實教學(xué)情況如實填寫，感謝您的配合與支持！

1. 您的教齡

3年及以下4-8年9-15年16年及以上

2. 您所帶班級

小班中班大班

3. 您是否參與過本次音樂課題專項培訓(xùn)/教研

全程參與參與大部分參與小部分未參與

4. 課題實施以來，您每周常態(tài)化開展專門音樂活動的次數(shù)

1次及以下2次3次4次及以上

5. 您目前開展音樂活動的主要類型

歌唱活動韻律活動打擊樂活動音樂欣賞活動綜合音樂游戲

6. 班級音樂區(qū)角材料是否能滿足您的教學(xué)需求

完全滿足基本滿足勉強滿足不滿足

7. 您是否會在幼兒一日生活過渡環(huán)節(jié)（如入園、進餐、午睡、離園）滲透音樂元素

每天都會經(jīng)常偶爾很少/從不

8. 園所音樂功能室的使用頻率

每周1-2次每兩周1次每月1次從未使用

9. 專業(yè)能力與成長調(diào)查（請根據(jù)自身實際情況打分，1=完全不符合，2=不太符合，3=一般符合，4=比較符合，5=完全符合）

我能獨立設(shè)計完整的歌唱/韻律/打擊樂活動方案

我能靈活運用音樂教學(xué)策略調(diào)動幼兒參與興趣

我能有效開展師幼互動，關(guān)注幼兒音樂表現(xiàn)與反饋

我能及時對音樂活動進行教學(xué)反思并優(yōu)化

課題相關(guān)培訓(xùn)/教研提升了我的音樂教學(xué)專業(yè)能力

10. 您在開展音樂活動過程中遇到的主要困難

自身音樂專業(yè)素養(yǎng)不足音樂教學(xué)材料/教具匱乏活動設(shè)計缺乏新意幼兒參與興趣不高課時安排緊張缺乏有效的教學(xué)指導(dǎo)策略其他

11. 其他困難補充說明

12. 集體備課、教研研討對您解決教學(xué)問題的幫助程度

幫助極大幫助較大一般幫助較小無幫助

13. 您是否參與過課題相關(guān)的優(yōu)質(zhì)課評選/案例研討

主動參與并獲獎參與但未獲獎觀摩未參與未參與

14. 您最需要哪方面的音樂教學(xué)支持

音樂專業(yè)技能培訓(xùn)活動設(shè)計案例分享優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)音樂材料/教具補充一對一教學(xué)指導(dǎo)其他

15. 其他教學(xué)支持補充說明

16. 您認(rèn)為目前課題實施過程中，最需要改進的地方是

17. 對比課題開展前期，您在音樂教學(xué)方面最大的變化/成長是

18. 對于后續(xù)音樂課題研究，您有其他意見或建議

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