請根據(jù)實際體驗對下列描述評分（??選擇1-5分），開放題請文字補充。
一、運動設(shè)施與場地（1-7題）
運動場館（體育館/操場）開放時間合理性
器材數(shù)量充足且維護良好（如球類/健身器材
場地安全性（地面/設(shè)施/防護措施）
高峰期（如課后/周末）場地擁擠程度
室內(nèi)場館通風、照明及衛(wèi)生條件
特殊需求支持（如殘障通道/女性更衣室）
場地預(yù)約流程便捷性
體育課內(nèi)容多樣性與趣味性
課外體育活動（社團/興趣小組）豐富度
教練專業(yè)指導(dǎo)水平
學生自發(fā)組織運動的積極性
運動氛圍包容性（無歧視/鼓勵參與）
體育活動中師生/生生互動質(zhì)量
運動減壓效果與心理健康支持
三、體育賽事與組織（15-21題）
校級/院級賽事頻率（如運動會/聯(lián)賽）
賽事宣傳力度與信息透明度
參賽門檻合理性（專業(yè)vs業(yè)余分級）
賽事組織流程（報名/賽程/裁判）專業(yè)性
獎勵機制吸引力（榮譽/獎品/學分）
觀眾參與體驗（觀賽氛圍/服務(wù)）
賽事安全保障措施完善度
四、體育文化與傳播（22-30題）
校園體育精神傳播（標語/活動/講座）
體育明星/校隊榜樣宣傳效果
新媒體宣傳覆蓋（公眾號/短視頻等）
體育與學術(shù)文化融合度
體育公益活動（支教/社區(qū)服務(wù)）影響力
體育設(shè)施文化裝飾（海報/榮譽墻）
國際體育交流活動豐富度
體育健康知識科普有效性
您對校園體育的整體滿意度
通過校園體育課程、賽事、活動提高了您的學習效率？
通過校園體育課程、賽事、活動緩解了您的心理壓力？
通過校園體育課程、賽事、活動拓寬了您的社交？
通過校園體育課程、賽事、活動改善了您的精神狀態(tài)？