在线看高清免费av|亚洲一级AAAAAA|亚洲黄色三级av在线小说|国产电影黄色无码,免费|尤物视频成人亚洲激情有码网|91人人尤物视频|欧美一级特黄色大片|久草九草黄色视频大片|操操操操操操操|国产69精品久久久久男男系列
<ul id="msnkz"><code id="msnkz"></code></ul>
<style id="msnkz"><progress id="msnkz"></progress></style>
<ruby id="msnkz"><strong id="msnkz"></strong></ruby>
<li id="msnkz"><strong id="msnkz"></strong></li>
<rt id="msnkz"></rt>
<rt id="msnkz"></rt>
<abbr id="25h6s"></abbr>
<th id="25h6s"><small id="25h6s"></small></th>
<i id="25h6s"></i>
“三跨三融合”培養(yǎng)模式（對(duì)照組）
您好！為了解“三跨三融合”培養(yǎng)模式在新文科經(jīng)管人才綠色低碳能力培養(yǎng)方面的效果，特開展此次問卷調(diào)查。您的反饋對(duì)我們的研究非常重要，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。
問卷采用匿名形式，不會(huì)泄露您的個(gè)人信息，請(qǐng)放心作答。感謝您的支持與配合！
請(qǐng)選擇您所在的組別：
實(shí)驗(yàn)組（接受“三跨三融合”培養(yǎng)模式）
對(duì)照組（傳統(tǒng)培養(yǎng)模式）
一、綠色低碳認(rèn)知水平評(píng)估
1.您參與過綠色低碳相關(guān)課程或?qū)嵺`活動(dòng)的頻率？
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
2.您主要通過哪些渠道獲取綠色低碳相關(guān)的知識(shí)和技能？
A.校內(nèi)課程學(xué)習(xí):專業(yè)核心課、選修課
B.學(xué)術(shù)拓展活動(dòng):學(xué)術(shù)講座、工作坊、研討會(huì)
C.科研項(xiàng)目實(shí)踐:學(xué)科競賽、團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目、教師科研項(xiàng)目
D.校企合作實(shí)踐:企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、合作項(xiàng)目
E.自主學(xué)習(xí)渠道:行業(yè)公眾號(hào)、在線課程平臺(tái)、專業(yè)書籍
3.您對(duì)以下綠色低碳相關(guān)核心概念的掌握程度？
不熟悉
不太熟悉
基本熟悉
比較熟悉
非常熟悉
碳達(dá)峰、碳中和
碳足跡、碳排放、碳匯
碳捕集、利用與封存（CCUS）
碳配額、碳交易、碳稅
4.您了解綠色低碳經(jīng)管人才所需具備的核心技能與素質(zhì)要求嗎?
A.不了解
B.一般了解
C.比較了解
D.非常了解
二、
“三跨三融合”模式實(shí)施
5.您在課堂上接受到跨專業(yè)知識(shí)教學(xué)的頻率?（如融入環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域）
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
6.您參與多學(xué)科聯(lián)合學(xué)術(shù)活動(dòng)的頻率?（如跨學(xué)科研究、跨學(xué)科競賽、跨學(xué)科講座）
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
7.您參與校企合作開展的綠色低碳實(shí)踐項(xiàng)目的頻率?（如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、企業(yè)課題）
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
8.您在課程中，接觸到教師將綠色低碳科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例的頻率?
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
9.您參與的校企合作項(xiàng)目或課程內(nèi)容，多大程度源于企業(yè)真實(shí)需求？
完全沒有源于
很少源于
大部分源于
完全源于
10.您使用由學(xué)校或合作方提供的綠色低碳領(lǐng)域數(shù)字資源庫的頻率?（如在線課程、企業(yè)案例視頻、開源算法庫、模擬平臺(tái)）
A.0次
B.1-3次
C.4-6次
D.7次以上
三、能力感知與應(yīng)用信心
11.在跨學(xué)科學(xué)習(xí)的過程中，您覺得主要的挑戰(zhàn)在于?
A.缺乏相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，入門困難
B.缺少與不同專業(yè)背景的師生深入交流合作的機(jī)會(huì)
C.感覺與本專業(yè)知識(shí)關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
D.不清楚如何將不同學(xué)科的知識(shí)有效聯(lián)系起來
E.未嘗試過跨學(xué)科學(xué)習(xí)
12.您認(rèn)為現(xiàn)有的課程體系對(duì)以下各項(xiàng)能力的培養(yǎng)效果如何？
效果很差
效果較差
一般
效果較好
效果很好
理解綠色低碳基本概念與政策的能力
運(yùn)用碳核算、碳交易等工具進(jìn)行分析的能力
跨學(xué)科整合知識(shí)并解決問題的能力
將綠色低碳理念應(yīng)用于未來工作或決策的信心
13.您對(duì)將所學(xué)的綠色低碳相關(guān)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作或研究項(xiàng)目中有多大信心?
完全沒有信心
不太有信心
比較有信心
非常有信心
四、培養(yǎng)改進(jìn)建議
14.為更好培養(yǎng)經(jīng)管類學(xué)生在綠色低碳領(lǐng)域的能力，您認(rèn)為學(xué)?；蛟合底顟?yīng)加強(qiáng)哪方面工作？
A.企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
B.企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)
C.行業(yè)前沿講座
D.建設(shè)綠色低碳實(shí)踐基地
15.您認(rèn)為當(dāng)前課程中還可以補(bǔ)充哪些綠色低碳的內(nèi)容?
A.碳核算與碳排放計(jì)量方法
B.綠色供應(yīng)鏈與循環(huán)經(jīng)濟(jì)
C.碳交易市場(chǎng)與碳金融產(chǎn)品
D.綠色低碳政策與法規(guī)解讀
E.企業(yè)碳資產(chǎn)管理及減排路徑設(shè)計(jì)
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷