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短視頻平臺“學習博主”對學生的影響
親愛的同學,你好!我們正在進行一項關(guān)于短視頻平臺“學習博主”對學生學習影響的現(xiàn)狀的調(diào)查。本問卷旨在了解你的真實情況,所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析,我們將嚴格保密。請你根據(jù)實際情況放心填寫,感謝你的支持!
1. 身份:
小學生
初中生
高中生
大學生
2. 你每天使用短視頻平臺觀看學習類型的時長大概是?
30分鐘以內(nèi)
30分鐘—1小時
1—2小時
2小時以上
3. 你主要觀看學習博主的哪些類型內(nèi)容?(多選)
學科知識點講解(如數(shù)學、英語)
學習方法和技巧(如記憶法、筆記術(shù))
自律/學習vlog(記錄學習過程)
考試經(jīng)驗與備考規(guī)劃
學習工具/好物推薦
心態(tài)調(diào)整與激勵
其他
4. 你觀看學習博主內(nèi)容的核心動機是?(可多選)
A. 獲取學習方法/提分技巧
B. 獲得學習動力/勵志激勵
C. 緩解學習孤獨感
D. 跟風好奇
E. 其他
5. 觀看學習博主內(nèi)容后,你是否會產(chǎn)生“自己不夠努力/不夠優(yōu)秀”的自我否定感?
A. 完全不會
B. 偶爾會
C. 經(jīng)常會
D. 每次都會
6. 你認為學習博主的內(nèi)容,對你的學習焦慮水平產(chǎn)生了怎樣的影響?
A. 顯著降低焦慮
B. 輕微降低焦慮
C. 幾乎無影響
D. 輕微加重焦慮
E. 顯著加重焦慮
7. 你通過短視頻學習的主要原因是?(多選)
利用碎片時間隨時學習
講解比課本更生動易懂
能快速找到不會的題目解法
被算法推薦,被動觀看
同學都在看,跟隨潮流
單純放松時順便學習
8. 你認為短視頻學習對你最有幫助的是?(多選)
彌補課堂沒聽懂的內(nèi)容
拓寬知識面,接觸課外知識
提高學習興趣,不覺得枯燥
快速掌握解題小竅門
考前突擊復習效率高
沒有實際幫助
9. 觀看學習類短視頻后,你會?(多選)
及時記筆記整理知識點
回頭重新看課本對應內(nèi)容
嘗試做同類題目鞏固
看過就忘,沒有后續(xù)行動
收藏起來,但很少再看
10. 你是否會因為“沒達到博主的學習標準”而產(chǎn)生自責情緒?
A. 完全不會
B. 偶爾會
C. 經(jīng)常會
D. 每次都會
11. 你更傾向哪種短視頻學習形式?(多選)
長篇完整知識點講解
短小精悍的考點總結(jié)
動畫、趣味圖解類知識
真人實操解題過程
學習經(jīng)驗與勵志分享
12. 你是否會信任短視頻博主的學習建議?
完全信任,直接照搬
部分相信,結(jié)合自身判斷
不太相信,只當作參考
完全不信,只圖娛樂
13. 你遇到過以下哪些關(guān)于學習博主的困擾?(多選)
博主內(nèi)容同質(zhì)化嚴重,缺乏新意
博主存在“表演式學習”(擺拍、不真實)
博主的建議對自己實際效果不大
評論區(qū)攀比學習時長/成績,加重壓力
博主突然斷更或改變風格,失去陪伴感
14. 家長和老師對你用短視頻學習的態(tài)度是?
支持,認為可以輔助學習
中立,不支持也不反對
反對,擔心影響專注度
嚴格禁止使用短視頻
15. 身份:
利大于弊,是高效輔助工具
弊大于利,容易沉迷分心
因人而異,關(guān)鍵看使用方式
短期有用,長期不利于深度學習
只能作為補充,不能替代課堂學習
關(guān)閉
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