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2026江西學(xué)考英語書面表達(dá)復(fù)習(xí)現(xiàn)狀與需求調(diào)查
1.
您目前的教齡是？
A. 1-3年（新手教師）
B. 4-6年（成熟教師）
C. 7-10年（骨干教師）
D. 10年以上（資深教師）
2.
您所在學(xué)校初三英語寫作專項(xiàng)復(fù)習(xí)的課時(shí)安排通常是？
A. 每周1課時(shí)（約40分鐘）
B. 每兩周1課時(shí)
C. 僅在綜合卷講評(píng)時(shí)涉及，無專項(xiàng)課時(shí)
D. 根據(jù)?？记闆r靈活安排，不固定
3.
根據(jù)您的閱卷/教學(xué)觀察，學(xué)生在寫作中
最突出
的問題有哪些？
（請選擇3項(xiàng)）
A. 要點(diǎn)覆蓋不全（漏寫題目要求的信息點(diǎn)）
B. 語法錯(cuò)誤集中（時(shí)態(tài)、三單、句式結(jié)構(gòu)混亂）
C. 詞匯貧瘠（重復(fù)使用簡單詞，缺乏課標(biāo)高級(jí)詞匯）
D. 邏輯銜接生硬（只會(huì)用and/first/second，缺乏多樣連接詞）
E. 內(nèi)容空洞（只有觀點(diǎn)，沒有具體例子支撐）
F. 書寫潦草/卷面不整潔（非智力因素失分）
G. 中式英語嚴(yán)重（按照中文思維直譯，如"open the light"）
H. 文化元素缺失（不會(huì)用英語表達(dá)江西本土文化內(nèi)容）
4.
在寫作復(fù)習(xí)教學(xué)中，您
最常遇到
的困難是？
（可多選）
A. 課時(shí)緊張，無法兼顧分層（優(yōu)生吃不飽，差生跟不上）
B. 批改作文耗時(shí)過長，反饋周期長（學(xué)生收不到及時(shí)反饋）
C. 缺乏高質(zhì)量的江西本土化寫作素材（如滕王閣、景德鎮(zhèn)、紅色文化等）
D. 學(xué)生畏難情緒重，對(duì)寫作課興趣低
E. 難以把握2026學(xué)考"素養(yǎng)導(dǎo)向"的評(píng)分尺度（不確定什么叫"好作文"）
5.
您在實(shí)際教學(xué)中實(shí)施"寫作分層教學(xué)"的情況如何？
（1=完全沒做，5=常態(tài)化實(shí)施）
1分
2分
3分
4分
5分
6.
您對(duì)2026江西中考英語寫作命題趨勢的了解程度？
A. 非常清楚（已研讀2022新課標(biāo)及近三年江西卷，明確"人與自我/社會(huì)/自然"三大主題）
B. 比較清楚（知道要考應(yīng)用文，關(guān)注傳統(tǒng)文化）
C. 一般（按照教材單元話題復(fù)習(xí)，未特別關(guān)注中考趨勢變化）
D. 不太清楚（沿用往年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)"素養(yǎng)考查"等新要求模糊）
7.
您是否嘗試使用AI工具（如ChatGPT、文心一言等）輔助寫作教學(xué)？
A. 經(jīng)常使用（用于生成范文、批改作文、設(shè)計(jì)題目）
B. 偶爾嘗試（主要用于查資料或生成簡單文本）
C. 了解但未使用（擔(dān)心學(xué)術(shù)誠信或操作復(fù)雜）
D. 完全不了解
8.
您
最需要
的教學(xué)資源支持是？
（請選擇3項(xiàng)）
A. 江西中考寫作真題及高分范文庫（含13-15分檔真實(shí)學(xué)生范文）
B. 分層寫作學(xué)案（基礎(chǔ)/標(biāo)準(zhǔn)/拓展三層難度，可直接打印使用）
C. 本土文化寫作素材包（江西紅色文化、非遺、地理特色的英文表達(dá)）
D. 寫作評(píng)價(jià)工具（評(píng)分細(xì)則可視化圖表、學(xué)生自評(píng)互評(píng)表）
E. 微課視頻（5-10分鐘攻克一個(gè)寫作微技能，如"如何寫開頭段"）
F. AI輔助寫作教學(xué)的操作指南（提示詞模板、學(xué)生使用規(guī)范）
9.
您希望參加哪類寫作專題培訓(xùn)？
（可多選）
A. 中考閱卷經(jīng)驗(yàn)分享（了解真實(shí)評(píng)分現(xiàn)場，明確扣分點(diǎn)）
B. 新教材與寫作復(fù)習(xí)的整合策略
C. "審、列、美、查"四步法的課堂實(shí)操工作坊
D. 分層教學(xué)課例觀摩（觀看并研討真實(shí)課堂錄像）
E. AI賦能寫作教學(xué)：從理論到實(shí)踐
10.
您在寫作復(fù)習(xí)中
最大的困惑
或
最迫切想解決的問題
是什么？
（選填，但您的寶貴意見將幫助我們設(shè)計(jì)更精準(zhǔn)的教研活動(dòng)）
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