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碎片化閱讀時代大學生電子健康素養(yǎng)與網(wǎng)絡健康信息甄別行為的關聯(lián)性研究[復制]

親愛的同學:

您好!我們正在進行一項關于大學生在碎片化閱讀(如刷微博、微信、短視頻時)場景下,如何利用網(wǎng)絡獲取和判斷健康信息的學術研究。本問卷旨在了解您的相關習慣、能力和看法,所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究,采用匿名方式,答案無對錯之分,請根據(jù)您的真實情況放心填寫。問卷大約需要 10-15 分鐘完成。您的參與對我們的研究至關重要,衷心感謝您的支持與合作!

第一部分:基本信息
1. 您的性別:
2. 您的年齡:
3.  您所在的年級:
4. 您的專業(yè)類別:
5. 您的戶籍:
6. 您家庭的平均月收入:
第二部分:碎片化閱讀與網(wǎng)絡健康信息接觸行為
請回想您平時利用零散時間(如排隊、課間、睡前)通過手機等設備瀏覽信息(如微信朋友圈、公眾號、微博、小紅書、抖音、B 站、今日頭條等)時的情形,回答以下問題。
7. 您通過上述碎片化閱讀方式,主動關注或被動接觸到與健康、醫(yī)療、養(yǎng)生、健身、營養(yǎng)、心理健康等相關信息的頻率是:
8. 您主要通過哪些平臺接觸上述網(wǎng)絡健康信息?(多選題)
9. 您平均每天使用手機、平板等設備進行碎片化閱讀(如瀏覽社交媒體、新聞客戶端、短視頻等)的總時長大約是:
10. 當您在碎片化閱讀中看到一條感興趣但不太確定的健康信息時,您通常的第一反應是?
第三部分:電子健康素養(yǎng)評估
請根據(jù)您在利用網(wǎng)絡(特別是在碎片化閱讀場景下)處理健康信息時的實際情況,評價下列陳述與您的符合程度。
11. 我知道哪些網(wǎng)站或 APP(如權威醫(yī)學機構官網(wǎng)、學術數(shù)據(jù)庫)可以提供可靠的健康信息:
12. 我能夠有效地使用關鍵詞在網(wǎng)絡(包括社交媒體)上搜索到我需要的健康信息:
13. 我能夠理解從網(wǎng)絡上找到的健康信息(如文章、圖表、數(shù)據(jù))的主要內(nèi)容:
14. 我能夠判斷一條網(wǎng)絡健康信息是否適用于我個人的具體情況:
15. 我能夠分辨網(wǎng)絡健康信息中哪些是事實陳述,哪些是觀點或廣告:
16. 我能夠評估網(wǎng)絡健康信息來源(發(fā)布者 / 機構)的可信度和權威性:
17. 我有信心將從網(wǎng)上學到的可靠健康知識,用于和醫(yī)生討論我的健康問題:
18. 我能夠運用從網(wǎng)絡獲取的健康信息,幫助自己或他人做出更好的健康決定(如調(diào)整飲食、運動習慣):
第四部分:網(wǎng)絡健康信息甄別行為
請根據(jù)您實際可能采取的行動,評價下列描述在您處理碎片化閱讀中遇到的網(wǎng)絡健康信息時的發(fā)生頻率。
19. 我會留意健康信息的發(fā)布者或來源賬號(如是否是官方機構、專業(yè)媒體、認證專家):
20. 我會查看信息的發(fā)布日期,關注其是否過時:
21. 我會閱讀文章下的評論或網(wǎng)友反饋,看看是否有質(zhì)疑或補充:
22. 我會檢查信息中是否引用了具體的科學研究、數(shù)據(jù)或權威機構觀點:
23. 我會對聲稱有 “神奇療效”、“快速解決” 或 “顛覆常識” 的健康信息保持警惕:
24. 如果信息重要或令我懷疑,我會嘗試通過其他網(wǎng)站或平臺搜索相同主題進行交叉驗證:
25. 我會利用搜索引擎的 “事實核查” 功能或?qū)iT的辟謠平臺(如騰訊較真、中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺)來核實信息:
26. 我會運用自己的常識或已有知識,對信息的邏輯合理性進行初步判斷:
27. 在決定是否相信或采納一條健康信息前,我會等待一段時間,看看是否有權威機構或?qū)<页雒娉吻寤蚍瘩g:
28. 我會有意識地將不同來源的信息進行對比,分析其中的矛盾或共識:
第五部分:使用意愿
29. 我會考慮使用能夠指導我改善生活方式和日?;顒拥慕鉀Q方案和新技術:
30. 我會考慮使用能指導我維護身體健康、認知健康、社交健康的移動應用:
31. 我會考慮使用網(wǎng)絡健康信息平臺(如權威健康類App、公眾號、小程序等)來輔助我進行日常健康管理:
32. 我會考慮接受基于網(wǎng)絡健康信息的個性化推薦或智能提醒,以幫助我保持健康行為。
問卷到此結束,再次衷心感謝您的耐心填寫與寶貴貢獻!
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