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批判性思維技能問卷
你好!非常感謝你參與本次問卷調(diào)查。這份問卷主要的用途是對你的批判性思維技能進行評估,本測試會采取匿名形式,測試所得的結(jié)果也僅用于本研究作為數(shù)據(jù)參考,對你的成績沒有任何影響與關(guān)聯(lián),請你放心,根據(jù)情況如實填寫。感謝你的支持與配合,祝你學(xué)業(yè)順?biāo)?,生活順心?/span>
年齡
你的性別
男生
女生
一、辨認(rèn)假設(shè):當(dāng)我們講一件事或者說自己的想法時,心里其實還有一些沒說出來但已經(jīng)有的看法。在下列的題目中,請你在三個選項中找出你認(rèn)為已經(jīng)存在的看法。
1.小明說:"這一次期末考試,我一定要考全校第一名。"( )
A. 上一次的期末考試,小明沒有進入全校前二名。
B. 上一次的期末考試,小明考得不好。
C. 考全校第一名,對小明來說是很重要的。
2.氣象報告說:"臺風(fēng)來了,山區(qū)應(yīng)該嚴(yán)防泥石流,低洼地區(qū)應(yīng)該嚴(yán)防洪水。"( )
A. 臺風(fēng)會帶來大量水量。
B. 臺風(fēng)一來就會有泥石流。
C. 低洼地區(qū)積水,表示臺風(fēng)來了。
3.班長說:"合唱比賽將在下周舉行,為了爭取最高榮譽,我們星期六下午必須全體留校練習(xí)。"( )
A. 只有星期六下午,大家才能一起練習(xí)。
B. 要得到第一名,全班同學(xué)一定要一起努力練習(xí)。
C. 只要星期六下午留下來練習(xí),就可以得到第一名。
4.小玲說:"為了活下去,我們必須把這些水喝了!"( )
A. 這些水必須是干凈的。
B. 除了喝下這些水,我們沒有其他的方法可以活下去。
C. 這些水很好喝。
5.學(xué)校明令規(guī)定:"為了防止不良風(fēng)氣的蔓延,凡是攜帶電動玩具及漫畫書到學(xué)校者,一律予以記過處分"。( )
A. 一旦有學(xué)生攜帶漫畫書到學(xué)校,就會有其他同學(xué)也會跟著攜帶漫畫書到學(xué)校。
B. 記過處分可以防止所有不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。
C. 目前大部分的學(xué)生都沉迷于電動玩具與漫畫書。
二、歸納:下面的題目里,每道題都有一個真實的小故事,大家根據(jù)題目里的話,在三個選項中選出最可能的結(jié)果。
6.小明是某高校的籃球校隊,他將代表學(xué)校參加一場大學(xué)籃球聯(lián)賽。這次的比賽競爭很激烈,參賽隊伍共有二十隊。由此推知:( )
A. 小明的身高比同校的一般學(xué)生高。
B. 小明的球技比同校的一般學(xué)生好。
C. 小明的球技比其他參賽選手好。
7.小倫是一位計算機程序設(shè)計師,大明是一位數(shù)學(xué)家,所有計算機程序設(shè)計師均為數(shù)學(xué)家。由此推知:( )
A. 小倫不是數(shù)學(xué)家。
B. 大明是一位計算機程序設(shè)計師。
C. 有些數(shù)學(xué)家是計算機程序設(shè)計師。
8.最近某高校選出大二年級各班期末考前五名的學(xué)生參加大學(xué)英語抽考,這次的抽考題不限于老師上課所教過的內(nèi)容。由此推知:( )
A. 參加抽考學(xué)生的大學(xué)英語成績都不會太差。
B. 參加抽考的學(xué)生大多非常喜歡上大學(xué)英語課。
C. 參加抽考學(xué)生的智力都是各班最高的。
9.根據(jù)調(diào)查,毛蟹因為對水質(zhì)及生活環(huán)境非常敏感,因此它成了環(huán)保的重要指標(biāo)。所以如果環(huán)境保護得不好,毛蟹將會減少或滅亡。最近我們常??吹揭酝僖姷拿吩诼愤厰偵媳回溬u。由此推知:( )
A. 我們的自然環(huán)境已有改善。
B. 我們的自然環(huán)境沒有改善。
C. 購買的人一定喜歡吃毛蟹。
10.根據(jù)報導(dǎo):"約百分之七十的肺癌病患,都有吸煙或喝酒的習(xí)慣。"由此推知:( )
A. 因吸煙而得肺癌的人數(shù)比不吸煙而得肺癌的人數(shù)多。
B. 只要不吸煙或喝酒,就不會得肺癌。
C. 喝酒或吸煙的人當(dāng)中,約有百分之七十的人會得肺癌。
三、演繹
下面的題目里,每一題都有兩個說法,你要把它們都當(dāng)成真的,看看有什么聯(lián)系,然后想想肯定能得出什么結(jié)果,找出三個選項中你覺得"一定會成立"的。
11.夏天通常太陽都很大;太陽很大的時候都會流汗。( )
A. 夏天常常會流汗。
B. 流汗的時候,一定是太陽很大。
C. 太陽很大的時候一定是夏天。
12.人是動物;動物走過都會留痕跡。( )
A. 不是動物就不會留下痕跡。
B. 地上有痕跡,一定是動物留下來的。
C. 兒童走過會留下痕跡。
13.不喜歡黑色的人,就喜歡紅色;喜歡黑色的人,就不喜歡白色。小明喜歡白色,則( )
A. 他喜歡紅色。
B. 他一定喜歡黑色。
C. 他不喜歡紅色。
14.有些老師很有愛心;大部分有愛心的老師都會得到學(xué)生的喜愛。( )
A. 有些老師會受到學(xué)生的喜愛。
B. 林老師受到學(xué)生的喜愛,所以她一定很有愛心。
C. 不受學(xué)生喜愛的老師,一定是沒有愛心的老師。
15.凡是贏球的人都有好球技;有好球技的人大多有好球拍。( )
A. 輸球的人一定沒有好球拍。
B. 大部分贏球的人都有好球拍。
C. 有好球拍的人一定有好球技。
四、解釋
下面的題目里,每道題都有一段話,這段話中可能有一些沒有直接講出來的,但可能存在的事情原因或結(jié)果。你要先把這段話當(dāng)成真的,然后想一想這里面沒明說卻合理的原因或結(jié)果是什么。請根據(jù)每一題的敘述,選出三個選項中你認(rèn)為是合理的說明。
16.學(xué)生常常因為經(jīng)驗不夠,而容易受到不法份子的坑蒙拐騙。最近不法分子侵入校園,使校園治安亮起紅燈,警察單位正加強掃蕩,希望將不法分子徹底趕出校園。( )
A. 只要不法分子撤出校園,學(xué)校的治安問題就可以完全解決。
B. 對于學(xué)校,警察目前只注意不法分子問題。
C. 不法分子認(rèn)為學(xué)生單純,所以傾向?qū)W(xué)生下手。
17.依據(jù)統(tǒng)計,我國86年的大學(xué)三年級學(xué)生比我國75年時的大學(xué)三年級學(xué)生平均身高只多了一公分,而體重卻多重了四公斤,而且有百分之七十的人視力不良。( )
A. 我國86年的大三學(xué)生,平均10位學(xué)生當(dāng)中,就會有6至7位學(xué)生的視力不良。
B. 我國86年的大三學(xué)生比我國75年的大三學(xué)生胖是因為速食店增加,而且學(xué)生缺乏運動
C. 我國86年時,凡是胖學(xué)生一定視力不良。
18.在中國人的世界里,大多數(shù)的人結(jié)婚都會很鋪張浪費地宴請親朋好友,以夸耀他們的財富及地位。日前,張三舉辦了一場盛大的婚禮,席開100桌。( )
A. 張三是一個非常有錢的人。
B. 大部分的中國人是愛面子的。
C. 比起其他國家的人,中國人是比較愛面子的。
19.某校營養(yǎng)午餐的水果有50顆小番茄,老師要將他們?nèi)慷挤纸o16位同學(xué),每人至少一顆,則:( )
A. 有人最多可以拿到34顆小番茄。
B. 最多有四人可拿到10顆小番茄。
C. 有人最多可以拿到35顆小番茄。
20.最近經(jīng)濟不景氣,大家都喜歡買特價商品。所以,如果要做一筆大買賣,商人最常采取的推銷方法是:"先讓你對他有信心,再釣?zāi)氵@條大魚。"( )
A. 買了他的東西的人就是傻瓜。
B. 商人很會騙人,因為他會為了賺錢而不擇手段。
C. 對商人沒信心的人,比較不會花大錢買他的東西。
五、評價
當(dāng)我們碰到大家有不同意見的問題時,常常會說出一些理由來支持自己的想法。有些理由很"厲害",有些理由就沒有那么"厲害"。"厲害"的理由是指有道理且符合實際的;沒有那么"厲害"的理由是指沒有道理或不太對的。下面的每個題目中都會講一個問題,并且會給出兩個理由。請你認(rèn)真看問題,判斷哪個理由更"厲害",或者兩個理由都很"厲害",并找出合適的答案。
21.我國的學(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)使用電腦?( )
論點一:應(yīng)該。電腦化不管是在學(xué)習(xí)上或是工作上都是一個趨勢;及早學(xué)習(xí)使用電腦,對于功課的學(xué)習(xí)和未來的社會適應(yīng)都是有幫助的。
論點二:不應(yīng)該。學(xué)生只是利用電腦來玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不但會影響功課,還會造成近視。
A. 論點一是強的。
B. 論點二是強的。
C. 論點一和論點二都是強的。
22.老師應(yīng)不應(yīng)該以打罵來處罰學(xué)生,以改正學(xué)生的不良行為?( )
論點一:應(yīng)該。當(dāng)學(xué)生的行為太惡劣時,只有打罵是有效的方法;愛的教育對行為惡劣的學(xué)生來說,根本一點效果都沒有。
論點二:不應(yīng)該。一般來說,老師是學(xué)生模仿的重要對象。因此,老師常使用打罵來解決問題,容易使學(xué)生產(chǎn)生錯誤的觀念,以為使用暴力是解決問題的方法,并進而模仿。
A. 論點一是強的。
B. 論點二是強的。
C. 論點一和論點二都是強的。
23.學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該允許學(xué)生染發(fā)?( )
論點一:應(yīng)該。許多學(xué)生并沒有因為染發(fā)而影響課業(yè),而且愛美是人的天性;所以,染發(fā)是可以被允許的。
論點二:不應(yīng)該。學(xué)生給人清純的感覺是最重要的,染發(fā)會破壞這種感覺而且一定會影響學(xué)習(xí)。
A. 論點一是強的。
B. 論點二是強的。
C. 論點一和論點二都是強的。
24.學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該禁止學(xué)生攜帶手機到校?( )
論點一:應(yīng)該。許多老師反映,攜帶手機到校的學(xué)生,在上課時大多不會將手機關(guān)機,這樣不但會使上課容易分心,而且手機鈴聲會影響老師上課。
論點二:不應(yīng)該。許多學(xué)生上課時會動將手機設(shè)定為沒有聲音而且放在包中,這樣不但不會因為手機而容易分心,也不會影響老師上課,而且當(dāng)家中有重要事情和學(xué)生聯(lián)絡(luò)時有手機也比較方便彼此聯(lián)絡(luò)。
A. 論點一是強的。
B. 論點二是強的。
C. 論點一和論點二都是強的。
25.學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該在課余時間多多參加各種才藝班?( )
論點一:應(yīng)該,如果時間及能力允許,多參加一些才藝班不但不會影響課業(yè),而且可以多培養(yǎng)一些興趣與才能,對以后升學(xué)及工作都有幫助。
論點二:不應(yīng)該,現(xiàn)在學(xué)生課業(yè)繁重,如果時間及能力不夠,多參加才藝班反而會造成更多壓力,兩邊都學(xué)不好。因此,能力差的學(xué)生,應(yīng)該挑一兩種自己有興趣的才藝班參加就好了
A. 論點一是強的。
B. 論點二是強的。
C. 論點一和論點二都是強的。
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