第3課學情調查

親愛的同學：

你好！為精準了解你的學習基礎、認知水平、學習習慣及專業(yè)學習適配情況，優(yōu)化教學內容與方式，下面開展問卷調查。本問卷均為單選題，無對錯之分，請根據(jù)自身真實情況選擇，感謝配合！

1. 你對“職業(yè)道德”的了解程度是

非常清楚，能準確說出含義大概知道，說不太完整聽過，但不清楚具體內容完全沒聽說過

2. 你了解光電生產(chǎn)崗位的基本規(guī)范嗎

全面了解，知道防塵、精密操作要求了解一部分，知道要注意衛(wèi)生和細節(jié)不太了解，只知道是電子生產(chǎn)完全不了解

3. 你認為職業(yè)道德和實習崗位的關系是

密切相關，直接影響工作質量有點關系，但不重要關系不大，只要技能好就行沒有任何關系

4. 你是否學習過職業(yè)素養(yǎng)與崗位紀律相關內容

系統(tǒng)學習過，記憶清晰聽過幾次，有印象偶爾聽過，沒記住從未學習過

5. 你看懂崗位操作流程的能力是

能快速看懂并準確執(zhí)行慢慢看能看懂，需要提示看得吃力，經(jīng)?？床欢?/label>完全看不懂流程文字

6. 你在操作中關注細節(jié)的情況是

主動關注，很少出錯有時關注，偶爾忽略經(jīng)常忽略，容易粗心完全不注意細節(jié)

7. 你判斷行為是否符合職業(yè)規(guī)范的能力是

能準確判斷對錯基本能判斷，偶爾猶豫判斷不清，需要別人提醒完全不會判斷

8. 你把理論知識用到實操中的能力

能靈活運用，舉一反三能簡單運用，按步驟做不太會用，容易脫節(jié)完全不會用

9. 你更喜歡的學習方式是

動手實操訓練觀看視頻與示范老師講解理論自主看書學習

10. 你在小組合作學習中的表現(xiàn)是

積極參與，主動配合愿意參與，聽從安排不太主動，偶爾參與不喜歡，不愿參與

11. 你上理論課的專注情況

全程專注，認真聽講大部分時間能專注容易走神，注意力不集中完全聽不進去

12. 面對操作錯誤，你的態(tài)度是

主動反思，及時改正接受提醒，愿意改正不太在意，改正較慢無所謂，不想改正

13. 你接觸電子/光電精密操作的經(jīng)歷是

經(jīng)常接觸，比較熟練偶爾接觸，有一點基礎見過但沒動手操作過完全沒接觸過

14. 你穿戴防塵服的規(guī)范程度

非常規(guī)范，步驟正確基本規(guī)范，偶爾不標準不太規(guī)范，經(jīng)常出錯完全不會正確穿戴

15. 你進行精密操作時的態(tài)度是

嚴謹細致，追求零失誤認真操作，盡量不出錯比較隨意，偶爾馬虎粗心大意，經(jīng)常出錯

16. 你對光電生產(chǎn)“零瑕疵”要求的理解是

深刻理解，非常重視知道重要，但不夠重視不太理解，覺得沒必要完全不理解，無所謂

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