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《本土文化資源與幼兒園美術(shù)活 動融合的實踐研究》 對照組教師調(diào)查問卷(前測)
尊敬的老師:
您好！為了更好地了解當前幼兒園教師對本土文化資源的認知與利用情況，為《本土文化資源與幼兒園美術(shù)活動融合的實踐研究》課題提供數(shù)據(jù)支持，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式，調(diào)查結(jié)果僅用于課題研究，請您根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您的支持與配合！
1. 號數(shù)
填表日期:________年____月____日
一、基本信息
2. 1. 您的戶籍:（單選題）
A. 新羅區(qū)本地
B. 龍巖市其它縣城
C. 市外
3. 2. 您的教齡:（單選題）
A. 5年以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 21年以上
4. 3. 您所任教的年齡段:（單選題）
A. 小班
B. 中班
C. 大班
5. 4. 您的最高學(xué)歷:（單選題）
A. 中專/高中
B. 大專
C. 本科
D. 研究生及以上
二、對本土文化資源的認知情況
6. 5. 您對新羅區(qū)本土文化資源的了解程度:（單選題）
A. 非常了解（能夠詳細介紹10種以上本土文化資源及其內(nèi)涵）
B. 比較了解（能夠介紹5-10種本土文化資源）
C. 一般了解（能夠介紹3-5種本土文化資源）
D. 不太了解（只能介紹1-2種）
E. 非常不了解（幾乎不了解）
7. 6. 您一般通過什么方式了解新羅區(qū)本土文化資源?（可多選）
A. 實地參觀
B. 網(wǎng)絡(luò)媒體
C. 影視作品
D. 同事介紹
E. 培訓(xùn)學(xué)習(xí)
F. 家庭分享
G. 其他（請注明）
8. 7. 您對新羅區(qū)本土文化資源的了解興趣:（單選題）
A. 很感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不太感興趣
E. 完全不感興趣
9. 8. 請您列舉您所知道的新羅區(qū)本土文化資源（如建筑、民俗、非遺、自然物產(chǎn)等）:（填空題）
三、本土文化資源在幼兒園美術(shù)活動中的使用現(xiàn)狀
10. 9. 您在日常美術(shù)活動中運用本土文化資源的頻率:（單選題）
A. 每天使用
B. 經(jīng)常使用（每周3-4次）
C. 偶爾使用（每周1-2次）
D. 很少使用（每月2-3次）
E. 從未使用
11. 10. 您在美術(shù)活動中運用過哪些類型的本土文化資源?（可多選）
A. 歷史建筑（如土樓、龍池書院、龍門塔等）
B. 民間藝術(shù)（如巧頭剪紙、竹貫花燈、采茶燈等）
C. 民俗文化（如傳統(tǒng)節(jié)日、客家山歌等）
D. 自然物產(chǎn)（如竹木、泥土、樹葉、花草等）
E. 民間故事、童謠
F. 從未使用過
G. 其他（請注明）
12. 11. 您在美術(shù)活動中運用本土文化資源的方式主要是:（可多選）
A. 展示圖片、視頻供幼兒欣賞
B. 講述相關(guān)的故事、傳說
C. 提供相關(guān)實物材料供幼兒操作
D. 組織實地參觀體驗
E. 開展主題性美術(shù)創(chuàng)作活動
F. 其他（請注明）
13. 12. 您在運用本土文化資源開展美術(shù)活動時，遇到的主要困難是:（可多選）
A. 對本土文化資源了解不夠深入
B. 缺乏現(xiàn)成的教學(xué)資源和案例
C. 不知如何將文化資源轉(zhuǎn)化為幼兒可操作的活動
D. 幼兒對本土文化興趣不高
E. 缺乏相關(guān)的教研工具和評價標準
F. 家長配合度不高
G. 其他（請注明）
四、對本土文化資源融入美術(shù)活動的看法與期望
14. 13. 您認為將本土文化資源融入幼兒園美術(shù)活動是否可行?（單選題）
A. 完全可行
B. 基本可行
C. 不可行
D. 完全不可行
15. 14. 您認為將本土文化資源融入幼兒園美術(shù)活動的必要程度:（單選題）
A. 很有必要
B. 有必要
C. 沒必要
D. 完全沒必要
16. 15. 您認為將本土文化資源融入幼兒園美術(shù)活動對幼兒的益處有哪些?（可多選）
A. 增強幼兒對本土文化的認同感
B. 提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力
C. 培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美能力
D. 促進幼兒的動手能力
E. 豐富幼兒的生活經(jīng)驗
F. 其他（請注明）
17. 16. 您認為自己是否具備將本土文化資源融入美術(shù)活動的能力?（單選題）
A. 完全具備
B. 基本具備
C. 部分具備
D. 不具備
18. 17. 您希望獲得哪些方面的支持來更好地開展本土文化美術(shù)活動?（可多選）
A. 本土文化資源的系統(tǒng)培訓(xùn)
B. 成熟的活動案例和資源包
C. 專業(yè)的教研工具和評價標準
D. 專家指導(dǎo)和同伴互助
E. 家長和社區(qū)的支持
F. 其他（請注明）
19. 18. 您對開展本土文化資源與幼兒園美術(shù)活動融合的課題研究有什么建議?（填空題）
再次感謝您的支持與配合！
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