25培優(yōu)1班學(xué)生基本情況調(diào)查

請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，如實填寫，謝謝！

1.你的座號是多少？（例如：10）

2.你的姓名是？

3. 家庭情況

屬于特殊家庭（重組家庭、離婚家庭等）有留守經(jīng)歷（父母在外地）家庭溝通較少，方式直接獨生子或者獨生女家庭關(guān)系和諧

4.身心狀況

存在明顯社交焦慮存在輕度抑郁傾向，情緒易波動情緒穩(wěn)定，能承受壓力情感細膩，共情能力強

5. 思想狀況（價值觀與行為習(xí)慣）

是非辨別能力偏弱規(guī)則意識淡薄，紀律觀念差責(zé)任意識不足價值取向務(wù)實有入團意愿，思想積極要求進步

6.個性特點（性格氣質(zhì)）

直率外向，愛表現(xiàn)自尊心極強、好面子情緒沖動，穩(wěn)定性差隨性佛系，易躺平情緒穩(wěn)定，有上進心

7.學(xué)業(yè)基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)科目薄弱，理解能力弱英語科目薄弱，記不住專業(yè)基礎(chǔ)感覺很難，很快遺忘學(xué)習(xí)動力不足，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法有待改進學(xué)習(xí)自覺，目標(biāo)明確

8.愛好特長

動手能力強，對于技能操作有興趣有擅長的運動項目，如籃球、跑步、跳繩等有擅長的文藝項目，如唱歌、樂器、繪畫等有擅長的實用性特長，如煮飯、策劃活動、表演等情商高，善于處理人際關(guān)系

9.人際關(guān)系

跟父母交流少，很少互動社交范圍狹窄，只有和少部分同學(xué)有交流重義氣，輕規(guī)則溝通直白，不懂委婉渴望被認同、被關(guān)愛人際關(guān)系和諧

10.發(fā)展訴求

職業(yè)規(guī)劃模糊專業(yè)認知模糊改變個人現(xiàn)狀的愿望強烈服務(wù)社會的職業(yè)意向強烈順利升學(xué)

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