小學(xué)五年級學(xué)生對分?jǐn)?shù)概念學(xué)習(xí)的情況調(diào)查

1. 性別

男女

2. 成績

優(yōu)良合格待合格

3. 哪個分?jǐn)?shù)概念的表達你覺得最準(zhǔn)確？

把物體分成幾份，取其中的一份或幾份把一個物體平均分成若干份，取這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)其他

4. 在分?jǐn)?shù)中，分子與分母的關(guān)系有？

分子大于分母分子小于分母分子等于分母以上都可以

5. 哪個分?jǐn)?shù)表示一半？

1/22/31/43/5

6. 下列分?jǐn)?shù)中，不能表示部分與整體關(guān)系的是（）

2/35/51/43/7

7. 下列場景中，不能用分?jǐn)?shù)表示的是（）

把一個蛋糕平均分成4份，吃了1份把5支鉛筆分成2支和3支，拿走2支把1米長的繩子平均分成10段，用了3段

下列選項中，黑色部分表示圖形的1/4的是哪個圖形，請選出來。

ABCD

9. 11.一個蛋糕平均分成8份，吃了3份，剩下的是整體的？

3/85/82/88/5

10. 甲堆蘋果的1/2和乙堆蘋果的1/2，數(shù)量一定相等

對錯

11. 下面關(guān)于分?jǐn)?shù)、除法、比的關(guān)系，說法正確的是

分?jǐn)?shù)就是除法，比就是分?jǐn)?shù)，三者完全一樣分?jǐn)?shù)可以看成除法，也可以看成比，但寫法不同分?jǐn)?shù)和比沒有關(guān)系除法只能寫成整數(shù)，不能寫成分?jǐn)?shù)

12. 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系中，被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（）

分子分母分?jǐn)?shù)單位

13. 關(guān)于假分?jǐn)?shù)“5/3”，下列說法正確的是（）

它不是分?jǐn)?shù)，因為分子比分母大它表示把一個整體平均分成3份，取其中的5份它等于 1 又 2/3它小于1

14. 下面四個分?jǐn)?shù)中，最大的是（）

1/22/33/45/6

15. 比較2/3和3/4的大小，最合理的方法是（）

化成小數(shù)比較通分后比較不知道

16. 在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念的時候你覺得哪個部分最難理解？

單位1平均分分子、與分母的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的大小比較其他

17. 對于自己目前對分?jǐn)?shù)概念的理解程度，你的感覺是

很清楚沒有太大困難大部分清楚有時候會混淆只明白一部分很多地方不懂完全不懂

18. 講分?jǐn)?shù)概念時，老師會多用畫圖、教具、實物演示嗎？

會不會偶爾會

19. 你覺得自己分?jǐn)?shù)概念掌握好不好，和老師上課講解方式有關(guān)系嗎？

關(guān)系很大有一點關(guān)系基本沒有關(guān)系

20. 你希望老師在分?jǐn)?shù)教學(xué)中增加哪些內(nèi)容（）

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