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窄式閱讀策略在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究2

親愛的同學(xué):
你們好!這是一份有關(guān)高中英語寫作教學(xué)的調(diào)查,需要你的真誠幫助,希望你仔細閱讀下
面的問題,并如實回答。問卷共有 11 個問題,請在思考之后選擇最符合你的答案。問卷采用
無記名方式,只供研究之用,所以本次調(diào)查不會對你本人及所在的班級產(chǎn)生任何不利的影響。
謝謝你的合作
1.
我喜歡英語寫作。
2.
英語寫作對我來說困難。
3.
我對自己的英語作文滿意。
4.
我對提高自己的作文分?jǐn)?shù)有信心。
5.
在寫作中,我能運用平時閱讀中習(xí)得的詞匯短語。
6.
我會在寫作中運用閱讀中習(xí)得的語法知識。
7.
閱讀中,我會關(guān)注篇章的體裁和結(jié)構(gòu)特點。
8.
我能利用平時閱讀習(xí)得的相關(guān)背景知識來寫作。
9.
你對于目前的英語寫作教學(xué)滿意嗎?
10.
我想提高自己的作文水平。
11.
如果要學(xué)習(xí)一種新的寫作方法,我很愿意去嘗試。
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