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“我的節(jié)日我傳承 爭做節(jié)日代言人”家長反饋

1. 您的孩子回家后，是否主動向您分享過本次傳統(tǒng)節(jié)日專題學習的內(nèi)容？
2. 通過本次活動，孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解是否比以前更豐富、更感興趣？
3. 孩子是否能說出至少3個傳統(tǒng)節(jié)日的時間、習俗或相關(guān)故事？
4. 活動期間，孩子是否在家完成過與節(jié)日相關(guān)的小任務(wù)（如查資料、做手工、寫短文、背誦詩詞等）？
5. 孩子在小組合作、資料收集、成果展示等環(huán)節(jié)中，表達與動手能力是否有明顯提升？
6. 您覺得本次活動融入藝術(shù)·美術(shù)、藝術(shù)·音樂、勞動、信息科技等學科，對孩子的學習幫助大嗎？
7. 孩子在參與活動后，是否更愿意了解傳統(tǒng)文化、參與家庭節(jié)日習俗？
8.  您認為孩子在本次學習中，哪方面進步最明顯（多選）
9.  您覺得孩子在傳統(tǒng)文化學習方面，目前還存在哪些不足或需要加強的地方？（簡答題）
10. 對于今后類似的語文跨學科專題學習活動，您有哪些意見或改進建議？（簡答題）
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