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學(xué)生學(xué)習(xí)空間的燈光體驗(yàn)與優(yōu)化需求調(diào)研
本次問卷旨在了解大家對(duì)教室燈光的實(shí)際體驗(yàn)和優(yōu)化需求，您的真實(shí)反饋將為教室燈光改造提供重要參考，問卷填寫僅需 3-5 分鐘，感謝您的配合！
1.
您平時(shí)在教室學(xué)習(xí)時(shí)，主要依賴的燈光類型是？【單選題】
僅教室頂燈
頂燈 + 個(gè)人桌面小燈
僅個(gè)人桌面小燈
自然光為主，燈光僅輔助
其他________
2.
您選擇教室座位時(shí)，是否會(huì)考慮燈光因素？【單選題】
總是，優(yōu)先選燈光舒適的位置
偶爾，燈光太差時(shí)會(huì)更換
很少，幾乎不關(guān)注燈光
從不，座位選擇與燈光無關(guān)
3.
若因燈光問題更換座位，您會(huì)優(yōu)先選擇教室哪些區(qū)域？【排序題】
教室中間區(qū)域
靠窗自然光充足且頂燈無直射的區(qū)域
遠(yuǎn)離頂燈直射的角落
講臺(tái)附近照明充足區(qū)域
其他________
4.
您認(rèn)為能讓學(xué)習(xí)效率更高、體感更舒適的教室光亮程度是？【單選題】
偏亮，無暗區(qū)，滿足長(zhǎng)時(shí)間讀寫需求
中等亮度，柔和不刺眼，不易視覺疲勞
偏柔和，結(jié)合自然光，明暗過渡自然
其他________
5.
您對(duì)教室燈光的光色（色溫）偏好是？【單選題】
冷白光（偏藍(lán)，5000K-6500K），視覺清晰，不易犯困
中性光（4000K-5000K），柔和自然，適配各類學(xué)習(xí)場(chǎng)景
暖白光（偏黃，3000K-4000K），溫馨舒緩，緩解視覺疲勞
可切換光色，按需調(diào)整
其他________
6.
過往學(xué)習(xí)中，您是否因教室頂燈產(chǎn)生過以下困擾？【排序題，無困擾選最后一項(xiàng)】
桌面亮度不均，有明顯陰影，影響讀寫
某些座位燈光過亮刺眼，產(chǎn)生眩光
黑板區(qū)域照明不足，看不清板書 / 投影
燈具有頻閃 / 閃爍現(xiàn)象，易視覺疲勞、頭暈
燈光整體過暗，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)眼睛酸澀
無任何困擾
其他困擾________
7.
您認(rèn)為上述教室燈光問題的主要成因是？【排序題】
頂燈位置不合理，排布不均
燈具本身質(zhì)量問題（如頻閃、顯色差）
無專用黑板照明，頂燈兼用導(dǎo)致照度不足
燈光無分區(qū)控制，無法按需調(diào)節(jié)
頂燈無柔光設(shè)計(jì)，易產(chǎn)生直射眩光
未結(jié)合自然光調(diào)節(jié)，亮度過剩 / 不足
其他原因________
8.
當(dāng)遇到教室燈光不適的問題時(shí)，您主要采取哪些措施？【排序題】
更換至燈光更舒適的座位
開啟個(gè)人桌面小燈補(bǔ)充照明
用書本 / 物品遮擋直射光線
向老師 / 學(xué)校反饋，建議整改
強(qiáng)忍不適，繼續(xù)學(xué)習(xí)
其他措施________
9.
若為教室頂燈增加功能，您最希望實(shí)現(xiàn)哪些？【排序題】
分區(qū)域獨(dú)立控制，可單獨(dú)開關(guān) / 調(diào)亮某區(qū)域燈光
根據(jù)室外光線自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，明暗適配
不同教學(xué)模式預(yù)設(shè)（授課 / 自習(xí) / 投影），一鍵切換燈光方案
人體感應(yīng)自動(dòng)開關(guān)，人走燈滅，節(jié)能便捷
色溫可調(diào)，冷暖光按需切換
亮度手動(dòng)無極調(diào)節(jié)，適配個(gè)人需求
其他功能________
10.
您認(rèn)為理想的教室照明應(yīng)具備哪些特質(zhì)？【排序題】
桌面照度均勻，無明顯陰影、暗區(qū)
無頻閃、無眩光，光線柔和不刺眼
黑板區(qū)域設(shè)專用照明，照度充足、清晰
可分區(qū)控制的燈光系統(tǒng)，適配不同使用需求
亮度可調(diào)，可手動(dòng) / 自動(dòng)調(diào)節(jié)F 色溫可調(diào)，冷暖光切換適配不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景
自然光與人工光良好結(jié)合，合理互補(bǔ)H 顯色性好，還原物體真實(shí)色彩，保護(hù)視力
節(jié)能耐用，燈具使用壽命長(zhǎng)
其他特質(zhì)________
11.
除上述內(nèi)容外，您對(duì)教室燈光優(yōu)化還有哪些具體的改進(jìn)建議？
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