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幼小銜接背景下幼兒生活能力發(fā)展現(xiàn)狀及入學適應需求調(diào)查問卷（博雅新村）

尊敬的家長：

       您好！為了更好地了解孩子在幼兒園階段的生活活動參與情況及其入學準備能力，特設計此問卷。本問卷僅用于課題研究，感謝您的支持與參與！

一、基本信息
1. 您的孩子目前所在年齡段:
二、孩子生活活動能力發(fā)展調(diào)查（請根據(jù)您對孩子的日常觀察，選擇最符合的選項）
1. 孩子能夠規(guī)律作息，早睡早起，上學不遲到。
2. 孩子有自覺洗手的習慣。
3. 孩子較少使用電子產(chǎn)品，有保護視力的意識。
4. 孩子能按需喝水、如廁、增減衣物等生活環(huán)節(jié)。
5. 孩子基本能夠自己分類整理自己的玩具或物品。
6. 孩子在幼兒園能保管好自己的物品。
7. 孩子有初步的時間觀念，做事不拖沓。
8. 孩子能夠遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則，具有基本的自我保護意識。
9. 孩子能主動承擔班級值日生勞動，如分餐、清潔、整理等。
10. 孩子能做一些力所能及的家務勞動。
11. 孩子在生活活動中情緒穩(wěn)定。
三、開放性問題

1. 您認為孩子在生活自理方面最需要加強的是什么？

2.您希望幼兒園在生活活動方面為孩子做哪些上小學前的準備？

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