填表說明
    本調(diào)查表的設(shè)計是基于以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，構(gòu)建以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教學(xué)體系，持續(xù)改進(jìn)《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的教學(xué)質(zhì)量。調(diào)查表的目的是盡量客觀、全面反映前4周學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析課程在內(nèi)容安排、授課方式與方法等方面的優(yōu)勢與不足，在本學(xué)期后續(xù)教學(xué)過程中持續(xù)調(diào)整和改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的達(dá)成。
    為了確保信息的客觀性，要求學(xué)生獨(dú)立、客觀地完成全部內(nèi)容的填寫。本次調(diào)查為匿名方式，與課程考核成績無關(guān)。

課程目標(biāo)
    通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生可以深入了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀、發(fā)展情況和新技術(shù)；熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、工作原理及相關(guān)理論和技術(shù)；掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)方法；培養(yǎng)學(xué)生具有對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題采用科學(xué)有效的方法進(jìn)行研究的能力、對英文技術(shù)資料快速閱讀和準(zhǔn)確理解的能力，以及能夠運(yùn)用英文進(jìn)行科技交流和溝通的能力。具體目標(biāo)為：
    課程目標(biāo)1：掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信的基礎(chǔ)知識及原理，培養(yǎng)能夠?qū)τ嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的設(shè)計、性能等問題進(jìn)行比較、分析和定量計算的能力。
    課程目標(biāo)2：培養(yǎng)采用科學(xué)方法、針對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的復(fù)雜問題進(jìn)行文獻(xiàn)和應(yīng)用案例進(jìn)行調(diào)研和分析的能力。
    課程目標(biāo)3：培養(yǎng)針對計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)問題和研究目標(biāo)，選擇合適的研究路線，設(shè)計相應(yīng)的技術(shù)與實(shí)驗(yàn)方案的能力。
    課程目標(biāo)4：培養(yǎng)針對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的復(fù)雜問題，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，開展實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析，并能得出合理有效結(jié)論的能力。
    課程目標(biāo)5：熟悉互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的英文專業(yè)術(shù)語，培養(yǎng)對于相關(guān)英文教材、參考資料、技術(shù)文獻(xiàn)和國際標(biāo)準(zhǔn)能快速閱讀和準(zhǔn)確理解，并能運(yùn)用英文進(jìn)行科技交流和溝通的能力。

    第1-5周已完成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第1章、第2章和第3章主要內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)覆蓋是目標(biāo)1和目標(biāo)5。本次學(xué)生自評表設(shè)計重點(diǎn)是考察目標(biāo)1和目標(biāo)5的達(dá)成情況。