大學生對“銀發(fā)經(jīng)濟”認知與參與意愿調(diào)查問卷

親愛的同學：你好！這是一份關(guān)于大學生對“銀發(fā)經(jīng)濟”看法與參與意愿的問卷調(diào)查。本問卷僅用于學習與課程實踐，匿名填寫、信息保密，問卷約占用你2-3分鐘時間，請您根據(jù)真實情況填寫，非常感謝你的支持與參與！

1. 你的性別

男女

2. 你所在的年級

大一大二大三大四大四及以上

3. 你的專業(yè)情況

文科類理工科類商科/經(jīng)管類醫(yī)學/護理類藝術(shù)/設(shè)計類其他

4. 你是否聽說過“銀發(fā)經(jīng)濟”

非常熟悉（知道概念、用途）有點了解（聽說過，但不知道具體是什么）完全沒聽過

5. 你認為“銀發(fā)經(jīng)濟”里最有潛力的領(lǐng)域是

養(yǎng)老服務（護理、陪伴等）老年用品（輪椅、保健品等）老年娛樂（休閑、旅游）老年健康管理（體檢、慢病跟蹤）其他

6. 你是通過什么途徑了解到“銀發(fā)經(jīng)濟”的

課堂學習新聞/財經(jīng)報道家庭長輩社會實踐其他

7. 你認為“銀發(fā)經(jīng)濟”未來的發(fā)展前景如何

很好，潛力大一般，有一定機會不好，沒什么前途

8. 你是否愿意從事與“銀發(fā)經(jīng)濟”相關(guān)的工作/項目

非常愿意可以考慮不愿意

9. 你認為“銀發(fā)經(jīng)濟”目前最大的問題是什么

市場需求不明確專業(yè)人才缺乏產(chǎn)品/服務價格太高宣傳/推廣不足其他

10. 你家中是否有長輩使用過適老產(chǎn)品或接受養(yǎng)老服務

經(jīng)常使用偶爾使用基本不用完全沒有

11. 你認為大學生在參與“銀發(fā)經(jīng)濟”相關(guān)項目時，最需要提升的能力是

溝通協(xié)調(diào)能力專業(yè)技能（護理、健康管理等）市場調(diào)研/數(shù)據(jù)分析能力服務意識與耐心其他

12. 你對推動“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展有什么建議

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