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2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評估表（23視覺傳達(dá)設(shè)計）
為了更好地了解本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)情況，進(jìn)一步改進(jìn)優(yōu)化相關(guān)工作和提高教學(xué)質(zhì)量，特制定此次問卷調(diào)查。希望同學(xué)們抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待教師評價，真誠地說出教師的優(yōu)點和缺點。
一、課程名稱：書籍設(shè)計（本）
任課老師： 吳愛珍
1.授課態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課投入，精力充沛
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
2.適時布置作業(yè)，批改認(rèn)真、及時，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熱情耐心輔導(dǎo)學(xué)生，答疑能力強(qiáng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
3.講授熟練，條理清楚，深入淺出，概念準(zhǔn)確；重點突出、難點講清、深度適宜，教學(xué)速度適當(dāng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
4.語言表達(dá)簡明流暢、生動，內(nèi)容豐富充實，知識量充實，信息量大，能引入學(xué)科前沿知識
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
5.注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
6.講課通俗易懂，教法靈活，注重運用啟發(fā)式和啟發(fā)式教學(xué)方法，善于調(diào)動、啟發(fā)學(xué)生思維
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
7.教學(xué)案例豐富，注重傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
8.板書清楚、工整流暢（多媒體課件制作精美，布局合理，圖文規(guī)范清楚）(語言課：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講練結(jié)合) ，實驗操作準(zhǔn)確規(guī)范8.
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
9.課堂教學(xué)生動，教學(xué)互動性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；課堂紀(jì)律好，學(xué)生出勤率高；學(xué)生能正確掌握教學(xué)內(nèi)容
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
10.學(xué)生上課的精神及注意力集中，教師對課堂教學(xué)秩序的管理有效；關(guān)注學(xué)生的信息反饋，積極幫助學(xué)生答疑解惑
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
評語及建議：（如突出優(yōu)點、需改進(jìn)的地方、教學(xué)發(fā)展與改進(jìn)建議等）（無，可不填寫）
二、課程名稱：交互設(shè)計 任課教師：張文濤
1.授課態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課投入，精力充沛
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
2.適時布置作業(yè)，批改認(rèn)真、及時，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熱情耐心輔導(dǎo)學(xué)生，答疑能力強(qiáng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
3.講授熟練，條理清楚，深入淺出，概念準(zhǔn)確；重點突出、難點講清、深度適宜，教學(xué)速度適當(dāng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
4.語言表達(dá)簡明流暢、生動，內(nèi)容豐富充實，知識量充實，信息量大，能引入學(xué)科前沿知識
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
5.注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
6.講課通俗易懂，教法靈活，注重運用啟發(fā)式和啟發(fā)式教學(xué)方法，善于調(diào)動、啟發(fā)學(xué)生思維
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
7.教學(xué)案例豐富，注重傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
8.板書清楚、工整流暢（多媒體課件制作精美，布局合理，圖文規(guī)范清楚）(語言課：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講練結(jié)合) ，實驗操作準(zhǔn)確規(guī)范
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
9.課堂教學(xué)生動，教學(xué)互動性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；課堂紀(jì)律好，學(xué)生出勤率高；學(xué)生能正確掌握教學(xué)內(nèi)容
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
10.學(xué)生上課的精神及注意力集中，教師對課堂教學(xué)秩序的管理有效；關(guān)注學(xué)生的信息反饋，積極幫助學(xué)生答疑解惑
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
評語及建議：（如突出優(yōu)點、需改進(jìn)的地方、教學(xué)發(fā)展與改進(jìn)建議等）（無，可不填寫）
三、課程名稱：招貼設(shè)計 任課教師： 張文濤
1. 授課態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課投入，精力充沛
很好(10分)
10
9
3
4
5
6
7
8
9
10
很差（1分）
2.適時布置作業(yè)，批改認(rèn)真、及時，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熱情耐心輔導(dǎo)學(xué)生，答疑能力強(qiáng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
3.講授熟練，條理清楚，深入淺出，概念準(zhǔn)確；重點突出、難點講清、深度適宜，教學(xué)速度適當(dāng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
4.語言表達(dá)簡明流暢、生動，內(nèi)容豐富充實，知識量充實，信息量大，能引入學(xué)科前沿知識
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
5.注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
6.講課通俗易懂，教法靈活，注重運用啟發(fā)式和啟發(fā)式教學(xué)方法，善于調(diào)動、啟發(fā)學(xué)生思維
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
7.教學(xué)案例豐富，注重傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
8.板書清楚、工整流暢（多媒體課件制作精美，布局合理，圖文規(guī)范清楚）(語言課：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講練結(jié)合) ，實驗操作準(zhǔn)確規(guī)范
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
9.課堂教學(xué)生動，教學(xué)互動性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；課堂紀(jì)律好，學(xué)生出勤率高；學(xué)生能正確掌握教學(xué)內(nèi)容
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
10.學(xué)生上課的精神及注意力集中，教師對課堂教學(xué)秩序的管理有效；關(guān)注學(xué)生的信息反饋，積極幫助學(xué)生答疑解惑
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
評語及建議：（如突出優(yōu)點、需改進(jìn)的地方、教學(xué)發(fā)展與改進(jìn)建議等）（無，可不填寫）
四、課程名稱：包裝設(shè)計 任課教師：
吳愛珍
1.授課態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課投入，精力充沛。
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
2.適時布置作業(yè)，批改認(rèn)真、及時，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熱情耐心輔導(dǎo)學(xué)生，答疑能力強(qiáng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
3.講授熟練，條理清楚，深入淺出，概念準(zhǔn)確；重點突出、難點講清、深度適宜，教學(xué)速度適當(dāng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
4.語言表達(dá)簡明流暢、生動，內(nèi)容豐富充實，知識量充實，信息量大，能引入學(xué)科前沿知識
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
5.注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
6.講課通俗易懂，教法靈活，注重運用啟發(fā)式和啟發(fā)式教學(xué)方法，善于調(diào)動、啟發(fā)學(xué)生思維
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
7.教學(xué)案例豐富，注重傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
8.板書清楚、工整流暢（多媒體課件制作精美，布局合理，圖文規(guī)范清楚）(語言課：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講練結(jié)合) ，實驗操作準(zhǔn)確規(guī)范
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
9.課堂教學(xué)生動，教學(xué)互動性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；課堂紀(jì)律好，學(xué)生出勤率高；學(xué)生能正確掌握教學(xué)內(nèi)容
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
10.學(xué)生上課的精神及注意力集中，教師對課堂教學(xué)秩序的管理有效；關(guān)注學(xué)生的信息反饋，積極幫助學(xué)生答疑解惑
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
評語及建議：（如突出優(yōu)點、需改進(jìn)的地方、教學(xué)發(fā)展與改進(jìn)建議等）（無，可不填寫）
五、課程名稱：班會 輔導(dǎo)員： 孫瑩
1.班會設(shè)計方案合理、清晰、詳細(xì)，活動形式新穎多樣，能展現(xiàn)班風(fēng)班貌
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
2.班會運作完整，時間把握得當(dāng)。輔導(dǎo)員在班會中發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)生在班會中發(fā)揮主體作用。
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
3.班會內(nèi)容貼近生活。有較強(qiáng)的針對性和實效性，能提高學(xué)生認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生情操，呵護(hù)學(xué)生情感，豐富學(xué)生生活。班會內(nèi)容具體不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
4.班會能調(diào)動全體學(xué)生的參與積極性，師生互動，班會內(nèi)容能深入學(xué)生內(nèi)心，達(dá)到教育全班學(xué)生的目的，富有實效。
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
很差（1分）
5.學(xué)生上課的精神及注意力集中，輔導(dǎo)員對課堂教學(xué)秩序的管理有效；關(guān)注學(xué)生的信息反饋，積極幫助學(xué)生答疑解惑
很好(10分)
10
9
8
7
6
5
4
3
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1
很差（1分）
評語及建議：（如突出優(yōu)點、需改進(jìn)的地方等）
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