我有自主閱讀幼兒園或班級提供的教育信息，如:公眾號的育兒文章，家教指導(dǎo)手冊
我有接受教師的育兒建議與指導(dǎo)去進(jìn)行適合孩子年齡的家庭活動，如:根據(jù)教師制定的日常觀察項目了解孩子的階段發(fā)展情況
我有參加幼兒園舉辦的相關(guān)幼兒教養(yǎng)方面的家教課程與培訓(xùn)，如:家長工作坊、親職教育講座
我常主動與老師溝通孩子發(fā)展的進(jìn)步與困難表現(xiàn)
我有和教師或管理者談?wù)搶τ變簣@的教育理念、課程活動、規(guī)則等問題的期望和見解
我常去參加幼兒園正式組織的各種幼兒活動項目，如:親子活動、成果展演、家長開放日
我有主動參與幼兒園組織的志工活動，如:幼兒園環(huán)境美化、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)，育兒經(jīng)驗分享
我有進(jìn)幼兒課堂擔(dān)任助教參與幼兒園教學(xué)活動，如:輔助教師授課、開展家長課堂
我有與其他家長共同組織或協(xié)助班級事務(wù)，如:會議或活動策劃與監(jiān)控、募捐活動
我和孩子有協(xié)助教師共同記錄與制作孩子的成長記錄冊
我?；〞r間與孩子討論在幼兒園的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲
我常監(jiān)督和輔助孩子完成老師布置的家庭學(xué)習(xí)/活動任務(wù)，如親子閱讀
我有綜合孩子幼兒園意見和家中情況為孩子做出短期和長期發(fā)展規(guī)劃，如:告訴在園的表現(xiàn)期望，配合升學(xué)系列準(zhǔn)備
我有在涉及幼兒園課程、教科研活動、幼兒學(xué)習(xí)材料選用等教育研討咨詢中發(fā)表觀點(diǎn)
我有參與對教師評聘、幼兒發(fā)展評價、幼兒園教育質(zhì)量等管理評價事
我有通過家長委員會、園長信箱等途徑提出對家員合作等制度規(guī)范的建議和需求
我有進(jìn)入家委組織成為家長代表積極發(fā)揮在園所和班級工作中的溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督?jīng)Q策作用
我有和孩子參與幼兒園利用社區(qū)環(huán)境開展的活動
我有協(xié)助支持幼兒園與社區(qū)的合作，查看和推進(jìn)社區(qū)資源與服務(wù)，融入幼兒園及家庭的教育過程
我有參與幼兒、家庭和幼兒園幫助社區(qū)發(fā)展的實踐