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“馬賽克方法”賦能戶外自主游戲現狀--家長問卷
尊敬的家長:
您好!感謝您百忙之中參與本次問卷調查。幼兒戶外自主游戲對幼兒身心健康與全面發(fā)展至關重要,本次問卷旨在了解您對其的認知、支持態(tài)度及參與情況,為相關研究提供數據支撐。
本次問卷嚴格匿名,所有信息僅用于學術研究,絕不泄露個人信息,請您結合實際如實填寫,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
本部分旨在了解您和孩子的基本情況,為后續(xù)數據統(tǒng)計分析提供參考,所有信息嚴格保密。
1. 1. 您的性別:
男
女
2. 2. 您的學歷:
高中及以下
大專
本科
碩士及以上
3. 3. 您的職業(yè)類型:
機關/事業(yè)單位工作人員
企業(yè)職工
自由職業(yè)者
全職家長
個體工商戶
其他______(請注明)
4. 4. 孩子的性別:
男
女
5. 5. 孩子所在班級:
小班(3-4歲)
中班(4-5歲)
大班(5-6歲)
6. 6. 孩子平時由誰主要照顧(可多選):
父母雙方
母親單獨照顧
父親單獨照顧
祖輩(爺爺奶奶/外公外婆)
保姆/托管機構
其他______(請注明)
二、對戶外自主游戲的認知
本部分請您結合自身對幼兒戶外自主游戲的了解和認知填寫,如實反映您的真實想法。
7. 1. 您了解“戶外自主游戲”的含義嗎?(戶外自主游戲指幼兒在戶外自然或人工場地中,自主選擇游戲伙伴、游戲內容、游戲材料,自由開展的無固定腳本、以探索和快樂為目的的游戲活動)
非常了解(清楚其核心內涵和對幼兒的意義)
基本了解(大致知道是什么,了解基本特點)
不太了解(聽說過,但不清楚具體含義)
完全不了解(從未聽說過)
8. 2. 您獲取“戶外自主游戲”相關知識的途徑是(可多選):
幼兒園宣傳(家長會、通知、公眾號等)
網絡文章/短視頻
親子教育書籍/期刊
同行家長交流
專業(yè)培訓/講座
其他______(請注明)
9. 3. 您認為戶外自主游戲對孩子的發(fā)展最有價值的方面是:(可多選)
身體素質提升(增強體質、鍛煉運動能力)
社交能力發(fā)展(學會合作、分享、友好相處)
創(chuàng)造力與想象力培養(yǎng)(大膽探索、自由發(fā)揮)
問題解決能力提高(自主應對游戲中的困難和沖突)
獨立性增強(學會自主選擇、自主決策)
情緒調節(jié)能力提升(釋放壓力、保持愉悅心情)
觀察力和探索欲培養(yǎng)(接觸自然、發(fā)現美好)
其他______(請注明具體方面)
10. 4. 您對孩子在戶外自主游戲中嘗試冒險性活動(如攀爬、跳躍、玩沙玩水、探索自然等)的態(tài)度是:
非常支持,能鍛煉孩子的勇氣、毅力和應變能力
支持,但需成人在旁適當保護,確保安全
不太支持,擔心孩子受傷,存在安全風險
反對,冒險性活動風險太大,不利于孩子安全
11. 5. 您認為戶外自主游戲中,孩子的自主選擇權應體現在:(可多選)
自主選擇游戲伙伴
自主確定游戲內容和玩法
自主挑選游戲材料
自主決定游戲時長和節(jié)奏
自主解決游戲中遇到的小問題
其他______(請注明具體體現)
12. 6. 您認為當前幼兒戶外自主游戲開展的主要難點是(可多選):
安全保障不足
戶外場地有限
游戲材料匱乏
家長重視程度不夠
孩子缺乏自主游戲的意識和能力
其他______(請注明)
三、支持與參與情況
本部分請您結合自身支持孩子參與戶外自主游戲的實際情況和參與意愿填寫。
13. 1. 您是否支持孩子所在幼兒園開展戶外自主游戲?
非常支持(認為對孩子發(fā)展至關重要,全力支持)
支持(認可其價值,愿意配合)
一般(無所謂,不反對也不主動支持)
不支持(認為意義不大,擔心影響學習或安全)
14. 2. 您是否主動了解孩子在幼兒園的戶外自主游戲情況?
經常主動詢問(每天/每周多次詢問孩子游戲內容、感受)
偶爾詢問(每周1-2次,或孩子主動提及才了解)
很少關注(偶爾想起才詢問,不主動了解)
從不關注(不關心孩子在幼兒園的戶外自主游戲情況)
15. 3. 您了解孩子戶外自主游戲情況的方式是(可多選):
直接詢問孩子
與班級老師溝通
查看幼兒園公眾號/班級群分享(照片、視頻等)
觀察孩子回家后的狀態(tài)和分享
其他______(請注明)
16. 4. 周末或節(jié)假日,您帶孩子參與戶外自主游戲(如公園自由玩耍、戶外探索、親子戶外游戲、自然觀察等)的頻次:
每周3次及以上
每周1-2次
每月1-2次
很少參與(每季度1次及以下)
從不參與
17. 5. 每次帶孩子參與戶外自主游戲,時長通常為:
30分鐘以內
30-60分鐘
60-90分鐘
90分鐘以上
18. 6. 您愿意配合幼兒園開展戶外自主游戲相關的家園共育活動嗎?(如提供廢舊游戲材料、參與場地規(guī)劃討論、配合幼兒園完成相關打卡任務等)
非常愿意(積極配合,主動參與)
愿意(有時間就配合)
視情況而定(看活動內容和自身時間)
不愿意(沒時間或不感興趣)
19. 7. 您在支持孩子戶外自主游戲時遇到的主要困難是:(可多選)
時間精力不足(工作繁忙,沒時間陪伴孩子參與)
缺乏合適的戶外場地(周邊無安全、合適的戶外游戲空間)
擔心孩子安全(怕受傷、怕接觸危險物品)
不知道如何引導(缺乏引導孩子開展戶外自主游戲的方法)
孩子不喜歡戶外游戲,更愿意待在家
戶外環(huán)境不佳(如天氣、污染等)
其他______(請注明具體困難)
20. 8. 您希望幼兒園在戶外自主游戲方面,為家長提供哪些支持(可多選):
分享戶外自主游戲指導方法
推薦合適的戶外游戲場地和玩法
組織親子戶外自主游戲活動
及時反饋孩子在園戶外游戲表現
開展家長培訓,講解戶外自主游戲的重要性
其他______(請注明)
四、對“馬賽克方法”的態(tài)度
本部分旨在了解您對“馬賽克方法”的接受度和配合意愿,為后續(xù)該方法融入戶外自主游戲提供參考。
21. 1. 若幼兒園采用“馬賽克方法”(如讓孩子通過繪畫、拍照、手工、講述、訪談等方式,表達對戶外自主游戲的想法、需求和感受,尊重孩子的視角和選擇)收集孩子的意見,您的態(tài)度是:
非常支持,能充分尊重孩子的想法,讓孩子更有參與感
支持,愿意配合幼兒園開展相關活動
一般(無所謂,不反對也不主動支持)
不支持,覺得沒必要,浪費時間和精力
22. 2. 您是否愿意協(xié)助孩子通過繪畫、講述、手工等方式,分享對戶外自主游戲的需求和想法?
非常愿意(主動引導孩子表達,積極配合)
愿意(孩子愿意就協(xié)助)
偶爾可以(有時間且孩子配合時協(xié)助)
不愿意(沒時間或覺得沒必要)
23. 3. 若協(xié)助孩子參與相關表達活動,您希望幼兒園提供哪些支持(可多選):
提供簡單的表達工具(如繪畫紙、畫筆等)
給出具體的引導話術或方向
提供相關案例參考
其他______(請注明)
再次衷心感謝您抽出寶貴時間,認真完成本次問卷調查!愿您的孩子在戶外自主游戲中快樂成長、全面發(fā)展,祝您家庭幸福、萬事順意!
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