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高中生物課程中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師：
您好，首先感謝您百忙之中抽出時間來填寫這份問卷，本次調(diào)查是為了解當(dāng)前高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)的實際情況，從而提出相應(yīng)教學(xué)策略。本次調(diào)查采用不記名方式，調(diào)查內(nèi)容僅作研究之用，必定嚴(yán)格保密，請您放心。請根據(jù)您的實際情況和真實體會從各題目的選項中選擇最適合您的答案，如果未列出適合您的答案，請在該題處填寫您的想法，感謝您的配合。
1. 您教的是
高一年級
高二年級
高三年級
2. 您的教齡是
3年以下
3年-10年
11-20年
20年以上
3. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過高考評價體系（“一核四層四翼”）的相關(guān)內(nèi)容？
A. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)并深入理解
B. 簡單學(xué)習(xí)，基本理解
C. 聽說過，了解淺顯
D. 完全不了解
4. 您認(rèn)為高考評價體系對高中生物核心素養(yǎng)培養(yǎng)的指導(dǎo)作用如何？
A. 指導(dǎo)作用極強(qiáng)
B. 有重要指導(dǎo)作用
C. 指導(dǎo)作用一般
D. 無明顯指導(dǎo)作用
5. 您是否能準(zhǔn)確把握高考生物命題對核心素養(yǎng)的考查趨勢？
A. 完全把握
B. 基本把握
C. 略有把握
D. 無法把握
6. 您在生物教學(xué)設(shè)計中，是否會主動融入高考評價體系要求與核心素養(yǎng)目標(biāo)？
A. 每節(jié)課都融入
B. 大部分課程融入
C. 少數(shù)課程融入
D. 從不融入
7. 您在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要方式是？
A. 創(chuàng)設(shè)情境 + 探究活動
B. 結(jié)合高考真題講解
C. 知識講解 + 習(xí)題訓(xùn)練
D. 專題素養(yǎng)培養(yǎng)
8. 您認(rèn)為當(dāng)前高中生物教材內(nèi)容，是否能滿足高考評價體系下素養(yǎng)培養(yǎng)的需求？
A. 完全滿足
B. 基本滿足，需適當(dāng)拓展
C. 略有不足
D. 嚴(yán)重不足
9. 您在講解高考真題時，是否會重點(diǎn)分析試題背后的核心素養(yǎng)考查指向？
A. 每次都會
B. 經(jīng)常會
C. 偶爾會
D. 不會
10. 您目前的生物教學(xué)評價方式，是否兼顧知識掌握與核心素養(yǎng)發(fā)展？
A. 高度兼顧
B. 基本兼顧
C. 側(cè)重知識掌握
D. 僅關(guān)注成績
11. 您認(rèn)為在課堂教學(xué)中，四大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)難度從高到低依次是？
A. 社會責(zé)任 > 科學(xué)探究 > 科學(xué)思維 > 生命觀念
B. 科學(xué)探究 > 科學(xué)思維 > 社會責(zé)任 > 生命觀念
C. 科學(xué)思維 > 科學(xué)探究 > 社會責(zé)任 > 生命觀念
D. 其他
12. 您在落實高考評價體系、培養(yǎng)生物核心素養(yǎng)的教學(xué)中，最大的阻礙是？（可多選）
A. 高考備考壓力大，課時緊張
B. 對素養(yǎng)培育方法掌握不足
C. 學(xué)校實驗 / 教學(xué)資源有限
D. 學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，難以落實
E. 評價機(jī)制單一，僅以成績?yōu)閷?dǎo)向
F. 其他
13. 學(xué)校是否組織過高考評價體系與生物核心素養(yǎng)培養(yǎng)的相關(guān)培訓(xùn) / 教研活動？
A. 經(jīng)常組織
B. 偶爾組織
C. 極少組織
D. 從未組織
14. 學(xué)校的生物實驗設(shè)備、教學(xué)資源，能否支撐素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)實施？
A. 完全支撐
B. 基本支撐
C. 略有不足
D. 嚴(yán)重不足
15. 您認(rèn)為學(xué)生家長對生物核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度如何？
A. 高度重視
B. 一般重視
C. 更重視考試成績
D. 完全不重視
16. 您在教學(xué)中，是否會主動收集高考評價體系下的生物素養(yǎng)培養(yǎng)相關(guān)資料？
A. 經(jīng)常收集
B. 偶爾收集
C. 極少收集
D. 不會收集
17. 您認(rèn)為提升自身高考評價體系解讀與素養(yǎng)培養(yǎng)能力，最需要的支持是？（可多選）
A. 專家專題培訓(xùn)
B. 優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例分享
C. 校際教研交流
D. 配套教學(xué)資源
E. 高考命題趨勢解讀
F. 其他
18. 您在高考評價體系下培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)的有效教學(xué)方法 / 策略：
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